【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,“如圖”是元素周期表局部。請(qǐng)認(rèn)真分析圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是_____。
(2)若氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖:Y=_____。
(3)由原子序數(shù)為8和15的兩種元素組成的化合物是_____(填化學(xué)式)。
(4)表中的稀有氣體元素有_____種,它們的名稱(chēng)分別是_____(全部寫(xiě)出)。
【答案】17 8 P2O5 3 氦元素、氖元素、氬元素
【解析】
(1)氯原子的核電荷數(shù)是17。
(2)氟離子是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的離子,最外層電子數(shù)是8,因此Y=8。
(3)由原子序數(shù)為8(氧元素)和15(磷元素)組成的化合物是五氧化二磷,可以表示為P2O5。
(4)表中的稀有氣體元素有3種,它們的名稱(chēng)分別是氦元素、氖元素、氬元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系, “—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F是氧化物。請(qǐng)回答:
(1)G的化學(xué)式為______,E與F反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______,寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途______。
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)生要完成的過(guò)濾操作,按要求完成題目.
(1)指出圖A中有______處錯(cuò)誤。
(2)該同學(xué)在完成一次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因是 _________(答一點(diǎn)即可).
(3)過(guò)濾操作中的“一貼”是指____________。
(4)圖B是該同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器,應(yīng)用了活性炭的______性。用此裝置得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”),理由是 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置。
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____;②_____。
(2)利用上述_____裝置(填字母)的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_____;檢驗(yàn)該氣體是否集滿(mǎn)的方法是_____。
(3)若用E裝置干燥生成的上述氣體,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入。
(4)F裝置用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,會(huì)在水面上放一層植物油,若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤是當(dāng)前熱電廠發(fā)電的主要燃料,燃煤煙氣大量排放對(duì)大氣環(huán)境帶來(lái)較大影響。為改善空氣質(zhì)量,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡(jiǎn)易流程如圖:
(1)寫(xiě)出流程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)流程③中通入空氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。
(3)“綠水青山就是金山銀山”,為減少污染改善環(huán)境狀況,該公司決定將煤電廠改造成燃?xì)獍l(fā)電廠,下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值:
燃燒物 | 煤氣 | 液化石油氣 | 天然氣 |
價(jià)格 | 1.4元/Kg | 6.0元/kg | 1.8元/kg |
熱值 | 1.56×104KJ/Kg | 4.5×104KJ/kg | 3.9×104KJ/kg |
除了環(huán)保因素外,綜合考慮,你將選用的燃料是_____,理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置①中儀器a的名稱(chēng)是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào),下同),應(yīng)選用的收集裝置是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室里硫化氫(H2S)氣體一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)制得,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,有毒,若用右圖裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)端通入。
(4)將足量的大理石加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中,充分反應(yīng),可制得二氧化碳的質(zhì)量是多少______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做完加熱銅片的實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng),每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g | 9.2 | 8.4 | 7.6 | 7 | 7 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)10g樣品中氧化銅的質(zhì)量為__________g。
(2)計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下九種物質(zhì)是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為暗紫色固體,B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,F能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號(hào)表示生成的意思,試回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)A的化學(xué)式為_______, X的化學(xué)式_________。
(2)寫(xiě)出①的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式______________________________
(3)反應(yīng)③屬于的反應(yīng)類(lèi)型是______。
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