某化學興趣小組為測定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動順序，設(shè)計了四種方案，每種方案所用試劑如下，其中可行的是（　�。�
A．Zn、Cu、AgNO3溶液
B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C．Zn、Cu、Ag、稀硫酸
D．Ag、CuSO4溶液、AgNO3溶液
A、Zn、Cu、AgNO3溶液，由于Zn、Cu的活動性比銀強，所以可以置換出AgNO3溶液中的Ag，能說明Zn、Cu的活動性比銀強，但Zn、Cu活動性強弱無法比較；
B、Cu的活動性比鋅弱但比銀強，所以可以置換出AgNO3溶液中的Ag，但不能置換出ZnSO4溶液的鋅，可知三者的活動性由強到弱的順序為Zn＞Cu＞Ag；
C、三種金屬中鋅可與稀硫酸反應生成氫氣，而銅銀不能，所以可證明鋅的活動性大于銅銀，但銅銀活動性強弱無法驗證；
D、三物質(zhì)兩兩組合均沒有反應發(fā)生，所以不能驗證其金屬活動性強弱；
故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

6、某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，選用下列各組試劑，你認為不可行的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗．
Ⅰ．按照如圖所示的裝置，在錐形瓶中加入0.5g二氧化錳，從長頸漏斗注入34.0g過氧化氫溶液．收集反應產(chǎn)生的氣體．
Ⅱ．當錐形瓶內(nèi)物質(zhì)完全反應后，稱量、計算得出錐形瓶內(nèi)剩余物的質(zhì)量為33.7g．
請根據(jù)題給信息計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，寫出必要的計算過程．
（可能用到的相對原子質(zhì)量H-1 O-16 Mn-55）

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科目：初中化學 來源： 題型：

20、某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案，每種方案所用的試劑如下：
（1）其中你認為不可行的是
D
；
A．Fe、Ag、CuSO4溶液              B．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
C．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液       D．Cu、Ag、Fe、稀鹽酸
（2）在上述（1）中A方案將潔凈鐵絲浸入硫酸銅溶液中的反應現(xiàn)象是
鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
，溶液由藍色變成淺綠色．
（3）寫出上述（1）中C方案發(fā)生反應的化學方程式
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，將適量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其它成分不與鹽酸反應），再將產(chǎn)生的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收，同時測量2分鐘內(nèi)石灰水增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時間/s 0 20 40 60 80 100 120
石灰水增加的質(zhì)量/g 0 3.0 5.0 6.0 6.6 6.6 6.6
（1）共產(chǎn)生二氧化碳氣體
6.6
6.6
g．
（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?樂山二模）某化學興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：①稱取25.0g石灰開佯品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀； ②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中，各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應），測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示：
請回答：
（1）每份樣品充分反應后．生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4
4.4
g；該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
80
80
%．
（2）由圖中曲線分析得出，影響該化學反應速率的因索是：
反應物間的接觸面積
反應物間的接觸面積
請另外舉出-個生活或生產(chǎn)中控制化學反應速率的實例：
食品冷藏防腐等
食品冷藏防腐等

（3）若每份祥品中加入l00.0g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（要求寫出計算過程．不考慮水、氯化氫的逸出．結(jié)果精確打0.1%）

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