關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系，不成立的是（ ）

A. 活性炭具有吸附性，可用于室內(nèi)裝修除有害物質(zhì)

B. 生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥劑

C. 酒精易燃燒，醫(yī)藥上常用于創(chuàng)傷口消毒

D. 通常狀況下，氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護氣

C 【解析】 A、活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體，故正確；B、生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥劑，故正確；C、醫(yī)藥上常用于創(chuàng)傷口消毒，是因為酒精能殺菌消毒，故錯誤；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可用作保護氣，故正確。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

下列符號中，只表示微觀含義、不表示宏觀含義的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】 A、Ag宏觀上表示銀、銀是由銀元素組成的，微觀上表示1個銀原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤；B、2H微觀上表示2個氫原子等，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確；C、S宏觀上表示硫、硫是由硫元素組成的，微觀上表示1個硫原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤；D、Fe宏觀上表示鐵、鐵是由鐵元素組成的，微觀上表示1個鐵原子等，既具有微觀意義...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：填空題

在A＋B===C＋D的反應(yīng)中，5 gA物質(zhì)跟4 gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成3 gC物質(zhì)和____克D物質(zhì)，這是根據(jù)___________定律進行上述計算的。

6質(zhì)量守恒 【解析】 由質(zhì)量守恒定律可知，在A+B═C+D的反應(yīng)中，5gA物質(zhì)跟4gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成3gC物質(zhì)，同時生成D物質(zhì)的質(zhì)量為：5g+4g-3g=6g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：流程題

高純氧化鐵 [Fe2O3] 又稱“引火鐵”，可作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用赤鐵礦（含少量不溶于水的SiO2等）為原料，制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。

已知：氨水呈堿性（主要成分NH3·H2O是一種堿）；(NH4)2CO3溶液呈堿性，40℃以上易分解。

（1）寫出高溫時赤鐵礦中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（3）加入(NH4)2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是___________。

（4）加適量氨水的目的是________________，使加入的(NH4)2CO3能順利發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成FeCO3，則②處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（5）用蒸餾水洗滌FeCO3 的目的是除去表面附著的雜質(zhì)，洗滌干凈的標志是：取最后一次洗滌液，向其中加入適量的BaCl2溶液，無___________產(chǎn)生（填現(xiàn)象），即為洗滌干凈。

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑溫度低于40℃中和剩余的硫酸（NH4）2CO3+FeSO4=FeCO3+（NH4）2SO4白色沉淀 【解析】 (1)在高溫下，一氧化碳和三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2； (2)①處發(fā)生稀硫酸能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為元素周期表的一部分，根據(jù)三種元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（ ）

A. 三種元素位于元素周期表的同一周期

B. 三種元素均屬于非金屬元素

C. 硫原子的質(zhì)子數(shù)為16

D. 磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97g

D 【解析】 A、硫、硅、磷的原子核外都有三個電子層，都處于元素周期表中的第三周期，故選項說法正確；B、硫、硅、磷都帶“石”字旁，三種元素都屬于非金屬元素，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序數(shù)是16，再根據(jù)在原子中核質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)分析知：硫原子的質(zhì)子數(shù)是16，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：單選題

運輸濃硫酸的罐車應(yīng)貼的安全警示標志是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】 濃硫酸具有強烈的腐蝕性，故裝運濃硫酸的箱子應(yīng)貼腐蝕性標志；A、圖中所示標志是腐蝕品標志，故A正確；B、圖中所示標志是有毒物質(zhì)標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是爆炸品標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是易燃液體標志，故D錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知：A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素，A是氧化物，C、D、E均屬于堿，E 為藍色。

（1）寫出化學(xué)方程式C→B：____________________。

（2）D 的化學(xué)式是：________；

（3）C的一種用途是________。

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；NaOH；改良酸性土壤。 【解析】 根據(jù)“E為藍色”，則E為含有銅離子；根據(jù)“A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素，A是氧化物”，則A為氧化鈣；根據(jù)“C、D、E均屬于堿”，則C為氫氧化鈣；結(jié)合圖框，則B為碳酸鈣，D為氫氧化鈉，E為氫氧化銅，代入檢驗，符合題意。 （1）反應(yīng)C→B即氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca（O...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是（　�。�

A. 侯德榜 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 屠呦呦

A 【解析】 “聯(lián)合制堿法”又稱侯氏制堿法，是由我國科學(xué)家侯德榜改進索爾維法而摸索出的新的制取純堿的方法。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

B 【解析】 試題A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明甲烷中含有氫元素，但并不能說明含有碳元素，錯誤，B、圖2所示實驗根據(jù)下上蠟燭先后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，正確，C、圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤，D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，但不能說明紅磷不是...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案