下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A．石墨棒作干電池電極   B．一氧化碳用于煉鐵

C．稀有氣體制成霓虹燈   D．鋁用于制造導(dǎo)線


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、石墨棒作干電池電極，是利用了石墨棒具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、一氧化碳用于煉鐵，是利用了一氧化碳的氧還原性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

C、稀有氣體用于電光源，是利用了通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、鋁用于制造導(dǎo)線，是利用了鋁具有良好的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【點(diǎn)評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年初，關(guān)于空氣污染深度調(diào)查的紀(jì)錄片《穹頂之下》讓人震撼．大氣中PM2.5含量增高容易導(dǎo)致霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班，減少霧霾

B．工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因

C．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾

D．為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子的敘述，正確的是                                       

A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的              B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．分子是不能再分的微粒              D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢如圖，則變量y可表示的是

A．生成的質(zhì)量                   B．固體中氧元素的質(zhì)量

C．固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細(xì)白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生）試回答：

①       石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是            （21）         ；

②       操作a的名稱是  （22）  ，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 （23）   ；

③       有同學(xué)對流程中固體A的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

Ⅰ.提出問題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？

Ⅱ.進(jìn)行猜想：①碳酸鈣全部分解；②     （24）    ；③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

下表是對猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

    （25）    。

碳酸鈣全部分解

請你對猜想②進(jìn)行探究，完成下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

 

     （26）      。

 

     （27）     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖．下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是(     )

A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料

C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

D．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示進(jìn)行試驗(yàn)，X是一種常見的氣體，玻璃管中的黑色粉末可能是氧化銅或碳粉、或者是兩者的混合物，無水硫酸銅是白色粉末，結(jié)合水后產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)

（1）若X氣體為CO2，D口逸出的氣體是可燃性氣體，則A處的黑色粉末是  ，化學(xué)方程式是  （2）若B裝置中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C裝置中出現(xiàn)渾濁，則X氣體是  ，A處黑色粉末是  ，化學(xué)方程式是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種氮的氧化物，氮與氧的質(zhì)量比為7：4，則該氧化物的化學(xué)式為(     )

A．N2O  B．NO2  C．N2O3  D．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三種固體都不含結(jié)晶水，如圖是其溶解度曲線示意圖，試回答：

①10℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度　　A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

②將40℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)溶解度相同，均為　．

③70℃時(shí)，將A物質(zhì)充分溶解于50g水中，可得到A物質(zhì)的飽和溶液　　g．

④60℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的溶液，那么這兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為　．

⑤若30gB物質(zhì)中有少量的雜質(zhì)C物質(zhì)，通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到純凈的B物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中控制的實(shí)驗(yàn)溫度最好：略超過　　℃，用到的水量最好：略超過　　g．

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