實驗室取用藥品，應(yīng)取最少量，液體一般取  化學(xué)變化的本質(zhì)特征是  ．


【考點】液體藥品的取用；化學(xué)變化的基本特征．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

【分析】本題主要考查化學(xué)實驗中藥品的取用操作，主要從節(jié)約藥品上來分析；從化學(xué)變化的本質(zhì)特征進行分析；

【解答】解：為了節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用．液體取1﹣﹣2mL；化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成．

故答案為：1﹣﹣2ml；有新物質(zhì)生成．

【點評】化學(xué)實驗的基本操作和藥品取用是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，達到真正節(jié)約藥品的目的．化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是(     )

A．

檢驗二氧化碳是否集滿    B．

給試管內(nèi)液體加熱

C．

向試管中滴加液體    D．

稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是

A．FeCl2—氯化亞鐵      B.2H—2個氫元素

C．O2—2個氧原子         D.N a+—鈉的化合價為正一價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A．氧氣在低溫下，可變成淡蘭色液體

B．鎂條能夠在空氣中燃燒

C．鐵在潮濕的空氣中易生銹

D．氮氣的性質(zhì)很穩(wěn)定，常用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為 (     )

A．80 mL    B．60 mL    C．40 mL    D．20 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)的文字表達式  ．

（2）驗滿的方法 

（3）細鐵絲在氧氣瓶中燃燒的表達式：  ；反應(yīng)現(xiàn)象   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或在氧氣中燃燒后能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是(     )

A．紅磷 B．鎂條 C．鐵絲 D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示實驗操作中正確的是(     )

A．

向試管中滴加液體    B．

給試管中液體加熱

C．

稱量一定質(zhì)量的食鹽  D．

檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，其外觀與食鹽極為相似，在隔絕空氣并強熱下，亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體，該氣體可能是（　　）

　 A． N2 B． NO2 C． O2 D． NH3

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