【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途、制法等知識(shí)。
(1)按要求寫(xiě)化學(xué)符號(hào):氯離子 ______;兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______________;
(2)在下列橫線上填寫(xiě)“>”、“<”、“=”。熔點(diǎn):武德合金_______不銹鋼;熱穩(wěn)定性:氯化鈉________碳酸氫銨。
(3)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):
A 硫酸銅 B 熟石灰 C 碘酒 D 尼龍
根據(jù)下列要求用字母填空: 能用作配制波爾多液的堿是____;可用作釣魚(yú)線的是____;
(4)生活中蘊(yùn)含科學(xué),留心處皆學(xué)問(wèn)。根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空: 人體血糖含量的“糖”_______;侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品_______。
【答案】Cl- 2N2 < > B D C6H12O6 Na2CO3
【解析】
(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故氯離子可表示為:Cl-;
分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸?/span>2N2;
(2)熔點(diǎn):武德合金<不銹鋼;熱穩(wěn)定性:碳酸氫銨遇熱易分解,氯化鈉>碳酸氫銨。
(3)根據(jù)所給選項(xiàng):硫酸銅為鹽,碘酒是混合物,能用作配制波爾多液的堿是熟石灰;可用作釣魚(yú)線的是尼龍;
(4)人體血糖含量的“糖”指的是葡萄糖,化學(xué)式為C6H12O6;侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品Na2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。關(guān)于CO2與CO的歸納和比較不正確的是
A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì): CO2能溶于水,不能燃燒; CO難溶于水,能燃燒
C.用途: CO2可用于光合作用、滅火等: CO可做氣體燃料
D.危害: CO2能引起酸雨: CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.用燈帽熄滅酒精燈,以說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)
B.用鐵和硫酸銅溶液可驗(yàn)證鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序
C.利用盛有濃硫酸的洗氣瓶,可除去CO2氣體中混有的少量水蒸氣
D.用紫色石蕊試液,就可區(qū)分鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無(wú)色溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季是流感高發(fā)季節(jié)。在學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所可用84消毒液(主要成分是次氯酸鈉,化學(xué)式為NaClO)、過(guò)氧乙酸溶液(主要成分是CH3COOOH)消毒殺菌。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.次氯酸鈉和過(guò)氧乙酸中共有6種元素
B.一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有9個(gè)原子
C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3
D.次氯酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列是小江同學(xué)總結(jié)的有關(guān)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是
A.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子構(gòu)成不同
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同
C.酸類(lèi)物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+
D.鈉原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們?cè)雍送怆娮訑?shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)一些手機(jī)廠商紛紛發(fā)布自己的可折疊手機(jī)。化學(xué)物質(zhì)吡唑啉是生產(chǎn)折疊手機(jī)用到的柔性屏幕的重要物質(zhì),其化學(xué)式為C3H4N2,下列有關(guān)吡唑啉C3H4N2 的說(shuō)法正確的是()
A.吡唑啉屬于有機(jī)高分子化合物
B.吡唑啉是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的
C.吡唑啉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.吡唑啉的化學(xué)式量為70g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列有關(guān)做法中,合理的是( 。
A.夏天涼拌黃瓜時(shí)加點(diǎn)食醋
B.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽烹調(diào)食物
C.用大量甲醛給海產(chǎn)品保鮮
D.用醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( 。
A.單質(zhì):氦氣、空氣B.氧化物:氧化鐵、五氧化二磷
C.酸:硝酸、硫酸銅D.堿:燒堿、純堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊(cè)中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí),發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。
(提出問(wèn)題)向NaOH溶液里通入一定量CO2,反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
(1)在NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)在NaOH通入過(guò)量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2+H2O=2NaHCO3。
(3)碳酸氫鈉溶液呈堿性
(提出猜想)猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3猜想三:溶質(zhì)為____(填化學(xué)式)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴酚酞 | 酚酞變紅色 | 該溶液顯堿性 |
(2)另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液 | 有_____生成 | 猜想二不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出,化學(xué)方程式為__________ | 猜想一不成立 |
(得出結(jié)論)猜想三成立。
(討論交流)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的,理由是___________________。
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