Question

右邊是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：
（1）包裝標(biāo)簽上的______元素被稱為“智力之花”，可預(yù)防甲狀腺腫大．
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天最少應(yīng)攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)_____g．
（4）由食用方法可以推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為_(kāi)_____．

Answer 1

解：
（1）碘元素是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，被稱為“智力之花”；
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比=（39）：（127）：（16×3）=39：127：48；
（3）攝入食鹽的質(zhì)量==0.0075kg=7.5g；
（4）根據(jù)題中信息“待食物烹調(diào)好后再放入”可推出碘酸鉀受熱易分解．
故答案為：
（1）碘；
（2）39：127：48；
（3）7.5；
（4）受熱易分解．
分析：（1）根據(jù)碘元素的生理作用進(jìn)行分析．
（2）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式（KIO₃）可知，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比=（鉀的相對(duì)原子質(zhì)量×鉀原子個(gè)數(shù)））：（碘的相對(duì)原子質(zhì)量×碘原子個(gè)數(shù)）：（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）；
（3）根據(jù)“碘元素的質(zhì)量÷加碘食鹽的含碘量”計(jì)算即可．
（4）可根據(jù)題干中信息“待食物烹調(diào)好后再放入”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析解答．
點(diǎn)評(píng)：本題以食鹽加碘為載體考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及獲取信息并運(yùn)用的能力．