既潔凈又高能的理想燃料是( 。

  A. 煤 B. 石油 C. 氫氣 D. 天然氣


考點: 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

專題: 結合課本知識的信息.

分析: 煤、石油、天然氣燃燒時能放出大量的熱,同時生成大量的污染環(huán)境的物質;氫氣燃燒時能放出大量的熱,生成物是水,對環(huán)境無污染.

解答: 解:A、煤燃燒時能生成大量的二氧化硫等污染環(huán)境的物質.

B、石油燃燒時能生成大量的二氧化硫、二氧化氮等污染環(huán)境的物質.

C、氫氣燃燒時能放出大量的熱,生成物是水,對環(huán)境無污染.

D、天然氣燃燒時能生成大量的二氧化碳氣體,二氧化碳是一種主要的溫室氣體.

故選C.

點評: 解答本題要掌握各種燃料的性質方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


相同質量的H2、CH4和CO完全燃燒需要O2的質量 (   ) 

A.CO最多,H2最少              B.H2最多,CH4最少

C.H2最多,CO最少              D.CH4最多,CO最少

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科目:初中化學 來源: 題型:


“歸納與比較”是化學學習的主要方法,下列關于CO2與CO的不同點比較錯誤的是( 。

  A. 構成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

  B. 性質:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒

  C. 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨

  D. 危害:CO2會造成“溫室效應”;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類社會的發(fā)展離不開能源.使用下列能源會對環(huán)境造成污染的是( 。

  A. 太陽能 B. 風能 C. 氫能 D. 石油

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是人類社會進步的關鍵.下列對化學的認識中不正確的是( 。

  A. 減少化石燃料的直接利用,有助于節(jié)能減排、增強發(fā)展的可持續(xù)性

  B. 為減少白色污染,應停止使用塑料、化纖等合成材料

  C. 科學合理的使用食品添加劑,有助于改善食品品質、豐富食品營養(yǎng)成分

  D. 合成藥物的研發(fā)和使用,有助于人類防病治病、保障人體健康

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科目:初中化學 來源: 題型:


發(fā)展低碳經(jīng)濟,保護生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責任.下列說法中錯誤的是( 。

  A. 研究二氧化碳回收利用技術,減緩大氣溫室效應

  B. 開發(fā)風能、氫能源等新能源,減少使用化石燃料

  C. 提倡家用汽車替代公交車

  D. 利用垃圾發(fā)電,變廢為寶

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科目:初中化學 來源: 題型:


26月,世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”.中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念.

(1)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料.其中乙醇燃燒的化學方程式為 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 

塑料制品為我們生活帶來了方便,但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”.為減少污染,請你提出一條合理化建議  

(3)隨著全球能源使用的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴重,科學家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源  

(4)大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應”加劇,所以提倡“低碳生活”.下列關于“低碳生活”做法正確的是  

A.禁止使用化石燃料        B.提倡使用節(jié)能燈

C.隨手關燈                D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行.

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科目:初中化學 來源: 題型:


推理是化學學習中常用的思維方法,下列推斷正確的是( 。

  A. 醇類物質在空氣中完全燃燒生CO2和H2O.乙醇是醇類的一種,所以乙醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

  B. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

  C. 置換反應的生成物是一種單質和一種化合物,所以生成一種單質和一種化合物的反應一定是置換反應

  D. 酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是

    A.伸入燃燒的木條                         B.測定氣體的密度   

C.滴入澄清石灰水,振蕩                  D.滴入紫色石蕊試液,振蕩

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同步練習冊答案