【題目】通過(guò)下列哪種性質(zhì)可以鑒別下列各組生活中的常見(jiàn)物質(zhì)：

（1）食醋和醬油____________。

（2）銅片和鋁片____________。

（3）白糖和食鹽____________。

【答案】味道 顏色 味道

【解析】

（1）醬油有咸味，食醋有酸味，可以通過(guò)品嘗味道的方法鑒別；

（2）鋁片是銀白色的，銅片是紫紅色的，可以通過(guò)觀察顏色的方法鑒別鐵絲和銅絲；

（3）白糖有甜味，食鹽有咸味，可以通過(guò)品嘗味道的方法鑒別白糖和食鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)：

溶液名稱

澄清的石灰水

生理鹽水

稀硫酸

碘酒

溶質(zhì)

_____

_____

_____

____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。
（1）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，其中A是電池極，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（2）硬水和軟水可通過(guò)滴加的方法進(jìn)行區(qū)別。
（3）抽取的河水通過(guò)如下步驟處理成為生活用水，進(jìn)行的操作有：①沉降吸附 ②（填操作名稱）③消毒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火山噴發(fā)出的物質(zhì)往往會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（ ）

A.二氧化硫B.二氧化碳C.火山灰D.一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“化學(xué)與生活、環(huán)境”的認(rèn)識(shí)，科學(xué)的是（ ）

A.廚房燃?xì)庑孤�，迅速打開(kāi)排氣扇

B.加大燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)

C.催化處理尾氣，減輕空氣污染

D.防煤氣中毒，煤爐上放一盆水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不能溶于水形成溶液的是（ ）

A.雞精B.膽礬C.蔗糖D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)中，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是 （ ）

A.鉀 KB.氬 ArC.汞 HgD.鋁 AL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的收集裝置是（填字母序號(hào)，下同）。如圖E所示實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置是。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用28克氯酸鉀（KClO3）與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣，當(dāng)不再有氣體產(chǎn)生時(shí)稱量剩余固體質(zhì)量為18.4克。
請(qǐng)計(jì)算：
（1）制取的氧氣質(zhì)量為 g。
（2）混合物中二氧化錳質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案