寫出下列化學(xué)符號或符號的意義:
(1)2個氮原子 (2)2個氫分子
(3)6個水分子 (4)氯化鈉
(5)2個氯離子 (6)+3的鐵元素
(7)2CO2 (8)水中氧元素顯-2價
(9)2個氫氧根離子 (10)硫酸跟離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“毒膠囊”成為社會焦點(diǎn),鉻嚴(yán)重超標(biāo),其中含有的鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價為
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
水電解的過程可用下列圖示表示。
(1) 用化學(xué)符號表達(dá)式表示所發(fā)生的反應(yīng): ,在該反應(yīng)中 能轉(zhuǎn)換為 能。
(2) 該反應(yīng)發(fā)生時,微粒運(yùn)動變化的先后順序是 。
A.①②③④ B.④①③② C.①②④⑨ D.①④③②
(3) 在發(fā)生該反應(yīng)時,發(fā)生變化的微粒是 ,沒有發(fā)生變化的微粒是 。,沒有發(fā)生變化的微粒是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,產(chǎn)生大量白煙
B.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
D.硫在空氣中燃燒,生成二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某氯酸鉀固體受熱分解一段時間后,停止加熱,測得固體中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為39:12,則發(fā)生分解的氯酸鉀占原氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.25% B.50% C.75% D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無法確定范圍
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ,體積比約為 ,檢驗(yàn)a試管中的氣體用 ,現(xiàn)象是 ;
檢驗(yàn)b試管中的氣體用 ,現(xiàn)象是 ;
(2)該變化與水受熱變成水蒸氣有何不同? 。
(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)(基本類型)。
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的基本粒子是 ,在該實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)生變化的粒子是 ,保持不變的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 ;該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)中 可再分,而 不能再分.
(5)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是 (填序號).
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.
(6)電解水的微觀過程可以用下圖表示:
你能從中獲得哪些化學(xué)信息?請至少寫出4條。
;
:
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是
A.蠟炬成灰 B.海市蜃樓 C.花香四溢 D.木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.玉石“變”印章 D.機(jī)器人“變”形
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