圖中“●”和“ ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（   ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能說明分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分的是

A、走過桂花樹時聞到桂花香            B、品紅溶于水后，液體變紅色

C、加熱氧化汞生成汞和氧氣           D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)________，并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________，經(jīng)檢驗，

負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）通過上述實驗得出水的組成：①_______________________________  ；  ②__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

    

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，    （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是                  ．

（3）若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）                 ，                       ．

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下圖所示的實驗操作中，正確的是（  ）

 


A. 給液體藥品加熱    B. 除去水中的泥沙    C.取用液體藥品   D. 讀出液體的體積

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區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是（  ）

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

操作方法或所加試劑

A

鐵絲和銅絲

①導(dǎo)電性  ②溶解性

B

白醋和酒精

 ①加水溶解 ②聞氣味

C

硬水和軟水

①肥皂水  ②煮沸

D

水和澄清石灰水

①通入二氧化碳  ②顏色

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原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，比如過氧化氫是由          （填具體粒子的名稱，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由          構(gòu)成的，圖中B處應(yīng)填入          （填“原子”、“分子”或“離子”）。

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在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示，則下列判斷正確的是                                                   (       )

  

          

反應(yīng)前的物質(zhì)                 反應(yīng)后的物質(zhì)     

A．這是一個分解反應(yīng)                                B．反應(yīng)物中無單質(zhì)參加反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的氯氣（Cl2）與水的質(zhì)量比為71:18   D．生成三種分子 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請你用化學(xué)用語填空：

（1）3個鐵離子            ； （2）五氧化二磷           ；

（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是___________；

（4）氫氧化鈣中鈣元素的化合價                   。

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