下列能說明分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分的是

A、走過桂花樹時(shí)聞到桂花香            B、品紅溶于水后，液體變紅色

C、加熱氧化汞生成汞和氧氣           D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綠茶中的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，

下列說法錯(cuò)誤的是

 A．單寧酸屬于化合物 

 B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

   C．單寧酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為1700g

   D．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一，每人每日的攝入量控制在0.004g以下。若在1kg米面食品中加入明礬2g（膽礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O，相對(duì)分子質(zhì)量為474），請(qǐng)回答下列問題：

（1）KAl(SO4)2的相對(duì)分子質(zhì)量=           。

（2）人從食物中攝入的鋁指的是        （填字母）。

A．鋁元素        B．鋁單質(zhì)        C．鋁合金        D．只有明礬

（3）明礬中各元素的質(zhì)量比K∶Al∶S∶O∶H＝               ；鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                 _________          _____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（4）如果某人一天吃了100g上述面食品，通過計(jì)算說明其攝入的鋁的量是否超過安全攝入量?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A.B.C.D.四種物質(zhì),A是無色無味的氣體.B在A中燃燒很旺盛,生成無色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無色，能使澄清石灰水變渾濁的氣體。C能造成大氣污染。請(qǐng)判斷A.B.C.D.各是什么物質(zhì)?A____________ B ____________ C   ____________    D____________  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

   A．單質(zhì)           B．元素             C．離子          D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮?dú)鉃樵现迫∠跛岷突剩虎茏钔鈱与娮訑?shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素；⑥保護(hù)水資源的措施是節(jié)約用水和防治水體污染。其中正確的是

A．①②④           B．①③④⑤⑥          C．①③⑥       D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。右圖為某種

補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請(qǐng)回答：

  （1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為               ，

葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為       。

  （2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      （1g=1000mg）。

  （3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能

攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該

口服液             支，才能滿足身體的需要。

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)式中，書寫錯(cuò)誤的是( )

　　 A.氧化鈣　OCa　　             B.氧化鎂 MgO   

     C.三氯化鐵 FeCl3              D. 三氧化硫SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖中“●”和“ ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案