組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
產(chǎn)率 | 75% | 83% | 88% | 72% |
教師對產(chǎn)率的評價 | 偏低 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
分析 (1)圖中明顯缺少一種玻璃儀器是玻璃棒,因為玻璃棒要起到引流的作用;
(2)在蒸發(fā)過程中的作用是使液體受熱均勻,防止液體飛濺;
(3)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因液面高于濾紙邊緣等;
(4)混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是B,面粉不溶于水中,而味精能夠溶解在水中;
(5)“粗鹽的提純”實驗步驟是:稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā);
(6)稱量精鹽、計算.稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是=4.7克/5.0克×100%=94%;(7)對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾;濾液渾濁就開始蒸發(fā);
(8)蒸發(fā)結(jié)晶所要的儀器是酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒.
解答 解:(1)儀器a (1)漏斗,儀器b(2)燒杯.
(2)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,實驗過程中玻璃棒的作用是引流.
(3)加熱蒸發(fā)時玻璃棒的作用是使液體受熱均勻;
(4)過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
(5)能用“溶解-過濾”操作進行分離的是固液混合物.面粉不溶于水而味精易溶于水,故選B.
(6)在粗鹽提純時,要先將粗鹽固體溶解配成溶液,然后利用過濾的方法除去泥沙等不溶性雜質(zhì),再將濾液中的水分蒸發(fā)使晶體析出,故粗鹽的提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶.精鹽的產(chǎn)率是$\frac{4.7g}{5g}$×100%=94%.
(7)產(chǎn)率偏高、偏低的原因是:A、第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾;C、第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā);
(8)鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認為可以用蒸發(fā)水分的方法所用的儀器有:酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒.
故選B.
故答案為:
(1)漏斗;(2)燒杯;(3)玻璃棒;(4)引流液體;
(5)使液體受熱均勻;(6)液面高于濾紙邊緣等;(7)B;
(8)溶解;(9)過濾;(10)蒸發(fā);(11)94%;(12)A、C;(13)B.
點評 本題難度不大,掌握過濾操作的注意事項(“一貼、二低、三靠”)、粗鹽提純的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 氧化銅/g | 硫酸溶液/g | 硫酸銅/g |
1 | 2.0 | 120 | 4.0 |
2 | 4.0 | 120 | 8.0 |
3 | 6.0 | 120 | 9.6 |
4 | 8.0 | 200 | 16 |
5 | 10.0 | 200 | X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②④ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 | |
B. | 將二氧化碳通入水中,無明顯現(xiàn)象 | |
C. | 紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑 | |
D. | 一氧化碳通過灼熱的氧化鐵,紅色固體變黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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