2.用化學(xué)用語填寫下列空白:
2個硫原子2S;5個硫酸根離子5SO42-,氧化銅中銅顯+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為:2S;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個硫酸根離子可表示為:5SO42-;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅顯+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
故答案為:2S;5SO42-;$\stackrel{+2}{Cu}$O;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.原子核中一定含有的粒子是(  )
A.質(zhì)子B.中子C.電子D.質(zhì)子和中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語填空
(1)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒NH3 
(2)2個亞鐵離子2Fe2+  
(3)氦氣He
(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3 
(5)電解水中不變的微粒H、O
(6)構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl- 
(7)人體中最多的物質(zhì)H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)圖1所示實驗裝置回答問題:

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),他應(yīng)選擇的收集裝置是C(填字母),寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),理由是反應(yīng)物為固體和液體在常溫下進行.收集裝置是E(填字母).
(3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始不能人為控制其速度.如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速度,請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換乙同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應(yīng)速度的目的,你選擇的儀器是B(填序號),它更換原裝置中的長頸漏斗(填名稱).
實驗結(jié)束后,甲乙兩位同學(xué)相互交流,①認為其中一種方法更好,他們認是小華(填小明或小華),理由是①操作簡單 ②節(jié)約能源 (寫兩點).
②若實驗室對你開放,圖1實驗裝置還可制取二氧化碳氣體,你還需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的藥品有石灰石和稀鹽酸(寫名稱)其反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組用盛有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液進行了如圖實驗
(1)若向固體甲中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生則固體甲中一定含有哪些物質(zhì)?
(2)若溶液乙為無色溶液,請寫出溶液乙中含有的溶質(zhì)Zn(NO32(填化學(xué)式)
(3)請寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.寫出一個符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)酒精的燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色物質(zhì):Ca(OH)2+CO2═CaCO 3↓+H2O;
(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,可在潛水艇里作為氧氣的來源,因為它能與CO2反應(yīng),碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2 CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是(  )
A.將紅熱的細鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光;生成白色固體
C.向盛有塊狀石灰石試管中倒入稀硫酸,有大量氣泡冒出迅
D.向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸,有氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.用5g氫氧化鈉配制10%的氫氧化鈉溶液,需水多少克?配制后所得溶液的體積是多少毫升?(10%的氫氧化鈉溶液的密度為1.1g/cm3)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下實例中,利用了“隔離可燃物”原理滅火的是(  )
A.實驗時酒精不慎灑出并燃燒,用濕抹布蓋滅
B.高樓失火,用高壓水槍向著火處噴水滅火
C.在廚房炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
D.森林火災(zāi)時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉

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同步練習(xí)冊答案