t℃時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%），另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是

A、加一定量的水 B、加入少量的硝酸鉀晶體

C、降低溫度 D、t℃時(shí)蒸發(fā)少量水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏銀川市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（2）小明同學(xué)用30%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，原因是_________________________________________，用A裝置來(lái)制取氧氣，還是不能得到平穩(wěn)的氧氣流，經(jīng)討論將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是_____________________。

（3）用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是_______________________________________。

（4）D實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_______，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

從環(huán)保的角度考慮，裝置有不足之處，改進(jìn)措施是____________________。

（5）E實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)其操作步驟為_(kāi)___________（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是________________________，若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液所配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”）___________。

若②出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象操作應(yīng)該是__________________。

a.左邊的平衡螺母向左調(diào) b.右邊的平衡螺母向右調(diào) c.右盤(pán)中減少砝碼 d.左盤(pán)中增加食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級(jí)中考一模模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖①燒杯中水的溫度應(yīng)與②中相同

B. 圖②中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. ①和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”

D. ②和③對(duì)比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇題

防銹和回收廢舊金屬都是保護(hù)金屬資源的重要途徑。為測(cè)定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測(cè)得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A．28% B．31.8% C．46.7% D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

小明從化學(xué)方程式3Fe+2O2 Fe3O4中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是鐵和氧氣 ②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 ③反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類(lèi)改變 ⑤反應(yīng)時(shí)火星四射⑥反應(yīng)生成的物質(zhì)是四氧化三鐵。其中正確的是

A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥

C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

試管內(nèi)壁附有油脂，下列洗滌方法，不可取的是

A. 用洗衣粉溶液刷洗 B. 用熱的純堿溶液刷洗

C. 用肥皂水刷洗 D. 用自來(lái)水刷洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

近年來(lái)蘇州市圍繞空氣環(huán)境質(zhì)量改善目標(biāo)，取得了階段性的成效。據(jù)蘇州市環(huán)境保護(hù)局統(tǒng)計(jì)，2016年蘇州市空氣環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良率為75.6%，較2015年提高了8.3個(gè)百分點(diǎn)，PM2.5年均濃度較考核基準(zhǔn)年2013年下降了29.3%。下列措施中與降低大氣中PM2.5污染物無(wú)關(guān)的是

A. 市政府出臺(tái)《蘇州市大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃（2014-2017年）》和年度實(shí)施方案。

B. 關(guān)停燃煤小鍋爐，淘汰黃標(biāo)車(chē)。

C. 春節(jié)期間倡議不燃放煙花爆竹。

D. 霧霾天過(guò)敏體質(zhì)患者戴好防塵口罩。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級(jí)考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，現(xiàn)稱(chēng)取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：[

（1）該燒堿樣品變質(zhì)的程度為 （填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）。

（2）a= g。

（3）當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2017屆九年級(jí)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小東從海邊撿來(lái)一些嵌有砂礫的貝殼（主要成分是CaCO3），為測(cè)定碳酸鈣的含量，他做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱(chēng)取50g貝殼樣品，然后將150mL的鹽酸分5次加入（假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記錄如下：

稀鹽酸的體積
 

第一次
30mL
 

第二次
30mL
 

第三次
30mL
 

第四次
30mL
 

第五次
30mL
 

剩余固體質(zhì)量
 

40.0g
 

X
 

20.0g
 

10.0g
 

5.0g
 

（1）X= g；

（2）小東測(cè)得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；

（3）若把二氧化碳收集起來(lái)，共有 g．

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