【題目】書寫錯(cuò)誤的化學(xué)式為

A．氦氣：He

B．氧化鐵：FeO

C．氫氧化鉀：KOH

D．碳酸：H2CO3

【答案】B

【解析】

試題分析：氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3。故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常見物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．鹽酸 B．天然氣 C．蒸餾水 D．大理石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液，如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，請(qǐng)計(jì)算：

（1）葡萄糖由種元素組成；
（2）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180，則x的數(shù)值是；
（3）葡萄糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比；
（4）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ．
（5）25g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ． 該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是；
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是 ， 由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種
（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ ， 理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟一般有：①檢查裝置氣密性；②按要求裝配儀器；③向長頸漏斗中注入酸液；④收集氣體；⑤向容器中放入大理石石塊等：正確的操作順序是 ( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②⑤③④ D. ②①⑤③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)需要配制5.1%的氯化鈉溶液100g．
（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為g．
（2）某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是（填字母序號(hào)），E中玻璃棒的作用是 ．
（3）若如圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為0.1g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是（ ）

A.該元素是非金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)為7
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是；若過濾后所得濾液仍然渾濁，其可能原因是
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用的方法來降低水的硬度．
（3）電解一定量的水時(shí)，當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為8mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為 mL．
（4）從資源角度看，水是寶貴的自然資源，如圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯(cuò)誤的是

A.水是一切生命活動(dòng)不可缺少的資源
B.利用這個(gè)凈化水的裝置不可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.利用此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是（ ）
①金剛石﹣C ②五氧化二磷﹣O5P2 ③氯化鐵﹣FeCl3 ④鈉元素顯+1價(jià)﹣Na+1 ⑤兩個(gè)鋁離子﹣2Al3+ ．
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案