【題目】青海是生態(tài)大省，要筑牢生態(tài)保護屏障。下列做法不符合這一理念的是

A．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 B．生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠

C．公共場所禁止吸煙 D．大力開展植樹造林活動

【答案】B

【解析】提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 ，公共場所禁止吸煙都能減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境；大力開展植樹造林活動有利于提高空氣凈化能力；生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境。選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫正確的是

A．氧化鎂MgO2 B．硫酸鉀KSO4

C．碳酸鈉NaCO3 D．氯化鈣CaCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以純堿和石灰石為原料制備燒堿的工藝流程如下圖所示。請回答下列問題。

（1）下列物質(zhì)中均能與石灰石、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是_____（填字母序號）。

A．水 B．鹽酸 C．二氧化碳

（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（3）如果要檢驗上述產(chǎn)品中的燒堿溶液里是否含有純堿，可用的試劑為_____（填一種試劑的化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式正確的是: ( )

A．高錳酸鉀(K2MnO4) B．氧化鎂(MgO2) C．氯化鉀(KClO3) D．氯化亞鐵(FeCl2)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中字母代表含硫元素的物質(zhì)，下列判斷錯誤的是

A．物質(zhì)a在純氧中燃燒可以生成物質(zhì)b

B．物質(zhì)c是二氧化硫

C．物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價

D．物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體 D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日有媒體報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進展”。據(jù)此，你認為下列說法不正確的是

A．新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B．此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴

C．該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D．催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。

（l）實驗室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為______________。

（2）反應(yīng)I中，通電時發(fā)生的反應(yīng)方程式為NaCl+3X===NaClO3+3H2↑，則X的化學(xué)式為_____。

（3）反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為_____。

（4）該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（填名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A．灑出的灑精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅 B．生活中把水煮沸來降低水的硬度

C．液化石油氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D．回收各種廢棄塑料，減少白色污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案