根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為　　，儀器b的名稱為　　。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是　　（填字母序號），反應的化學方程式為　   　。不能用裝置D收集的原因是　　。
（3）實驗室用石灰石等制取二氧化碳。選用的發(fā)生裝置是　　（填字母序號，下同），選用的收集裝置是　　，檢驗氣體已集滿的方法是　　。

（1）酒精燈   集氣瓶 （2）A   2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2↑ O2密度大于空氣  
（3）B   C    將燃著的小木條放在集氣口中，熄滅

解析試題分析：由題中的圖可知（1）儀器a的名稱為酒精燈，儀器b的名稱為集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)高錳酸鉀的狀態(tài)和反應條件，知道所選用的發(fā)生裝置是A；反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2↑，制得的氧氣密度比空氣的大且不易溶于水，故可采用C或E收集，不能用裝置D收集的原因是O2密度大于空氣；（3）實驗室用石灰石等制取二氧化碳，其狀態(tài)和反應條件依據(jù)。可選用的發(fā)生裝置是B，根據(jù)生成的二氧化碳密度比空氣大且溶于水的氣體，故可選用的收集裝置是C，利用二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，檢驗氣體已集滿其具體的操作為  將燃著的小木條放在集氣口中，熄滅
考點：實驗室制取氣體的思路和方法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A            B         C         D           E            F      G
（1）標號儀器①的名稱是              。
（2）實驗室制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為       （填字母序號）。
（3）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。
①寫出該反應的化學方程式                                       。
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是                                            。
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將       （填“變大”、“變小”或“不變”）。 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題（本題的所有夾持儀器均已省略）


①圖中儀器a的名稱：          。
②實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的裝置組合是　     （填編號），該反應的化學方程式是　               ．
③實驗室制取二氧化碳，能控制反應的發(fā)生或停止的發(fā)生裝置是       。（填編號）該反應的化學方程式是　                     ．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖中儀器a的名稱是       。E裝置收集的氣體應滿足的條件是                             。
（2）實驗室制取二氧化碳的原料是           ，上圖中應選取的發(fā)生裝置是  （填字母、以下相同），收集裝置是      ，你選擇該收集裝置的理由是                                          。
（3）小明將B與C相連，請你寫出用該裝置制取某種氣體的一個化學方程式：　     　      。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．
（1）根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問題：

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_________，收集裝置是__________（填字母）．
②實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為       ，驗滿方法是__________．
（2）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從口進入__________（填導管口符號）．
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用裝置__________．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用裝置__________．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器①的名稱是     ，②的名稱是    。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                       ，選用的發(fā)生裝置是   （填字母序號，下同）。實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為                      ，選用的發(fā)生裝置是   。
（3）實驗室用石灰石制取二氧化碳的化學方程式為   ，選用的收集裝置是  。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到             ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變        色，發(fā)生反應的化學方程式為                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a          。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是       （填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是                    ；反應的化學方程式為                         。實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是　                                      ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時如果用E裝置收集該氣體，則氣體應從     端進入（填“b”或“c”）。請寫出實驗室制CO2的化學方式                                    。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為                                                  。
如果發(fā)生裝置選用C，其優(yōu)點是               ；
（4）若D裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變      ，原因是        。（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題。

請回答以下問題：(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。(2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為                              ，(3)反應的發(fā)生裝置為___                       （填序號，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是________                            ；(4)試管口塞一團棉花的目的是                                     ；實驗結(jié)束時試管炸裂，可能原因是(寫一條)：                               。（5）若選用B裝置制取氧氣，反應的文字表達式為_________                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①　               　．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為　  （填字母序號，下同），收集裝置可選用　 　（寫一種即可），取用KMnO4固體時，應選用的儀器　　，寫出該反應的化學方程式　              　．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處．②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到　                  　，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是　                 　．

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