中國制定應(yīng)對氣候變化國家方案,積極推進經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、實施鼓勵節(jié)能、提高能效等政策措施,通過不斷增加應(yīng)對氣候變化科技研發(fā)投入,努力減緩溫室氣體排放,使控制溫室氣體排放工作取得了積極成效.請回答:
(1)溫室效應(yīng)的危害:
 

(2)減緩溫室效應(yīng)的措施:
 
考點:二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)造成溫室效應(yīng)的氣體為二氧化碳,溫室效應(yīng)會導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等以及從二氧化碳的來源和釋放的角度來分析采取的防止“溫室效應(yīng)”的措施.
解答:解:大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣,使地面吸收太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng).溫室效應(yīng)會導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.
從二氧化碳釋放的角度來看,化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源,則應(yīng)減少化石燃料的燃燒,并開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放;
從吸收二氧化碳的角度來看,二氧化碳是植物進行光合作用的原料,因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量.
故答案為:
(1)危害:①導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市;②使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等;
(2)措施:①二氧化碳釋放的角度:減少使用煤(或石油、天然氣)等燃料;開發(fā)利用太陽能(或風能、地熱、潮汐能)等能源.②二氧化碳吸收的角度:大力植樹造林;禁止亂砍濫伐等.
點評:本題考查二氧化碳對環(huán)境的影響,同學們要將材料內(nèi)容和書本知識結(jié)合起來進行解答,并認識到環(huán)境保護的重要性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

發(fā)生火情時,下列做法不正確的是(  )
A、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B、火災中煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C、將森林大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉
D、室內(nèi)著火時,立即打開所有門窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題,它與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 

②已知NH3燃燒的化學方程式為:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2R.則R是
 
(填化學式).
(4)燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用.從環(huán)境保護的角度考慮,在煤氣、沼氣和氫氣中,首選的燃料是
 
;近年來,我市農(nóng)村大力推廣使用沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B、加熱一定量的高錳酸鉀固體
C、向兩份完全相同的
稀鹽酸中分別加入
鋅粉、鎂粉
D、將水通電電解一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:
上述關(guān)系圖能反映的化學觀點或化學思想有( 。
①化學變化中元素種類是不變的;②燃燒時化學能可能轉(zhuǎn)化為熱能和光能;③化學能可以轉(zhuǎn)化為機械能;④光能或電能可能轉(zhuǎn)化為化學能;⑤無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化;⑥二氧化碳也是一種重要的資源.
A、①②③B、①②③④⑤
C、①④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì),屬于溶液的是( 。
A、蔗糖水B、泥水
C、牛奶D、蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,這三種氣體具有的共同點是( 。
A、都能溶于水B、都是氧化物
C、都能燃燒D、都具有毒性

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖裝置回答:

(1)寫出a的儀器名稱
 

(2)寫出實驗室用A裝置制備O2的對應(yīng)的化學方程式:
 
;
(3)檢查B裝置氣密性的方法是
 
;
(4)氫氣是一種無色,無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制。
①實驗室制備和收集H2的裝置是
 
(填字母序號);
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸,因此點燃之前必須先
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中不能達到目的是(  )
A、用Na2CO3一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣三種溶液
B、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線
C、用氯化鋇溶液區(qū)分硝酸銨和尿素兩種氮肥
D、用嘗味道的方法區(qū)分廚房廚柜中調(diào)味品食鹽和蔗糖

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同步練習冊答案