【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是( )
A.受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大
B.降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C.反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
D.電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.計(jì)算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(精確到0.1%)
(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量的單位一般是g
B.相對(duì)原子質(zhì)量越大原子的真實(shí)質(zhì)量也越大
C.是一個(gè)原子的真實(shí)的質(zhì)量
D.是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示(部分生成物已省略).A、C是無(wú)色氣體,且含有相同的元素,B是紅棕色固體,F(xiàn)的溶液呈淺綠色.
(1)寫出F溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是( )
A.表中a的值為1.8
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無(wú)X生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸堿鹽與生活密切相關(guān),以下觀點(diǎn)正確的是
A.燒堿可以用來(lái)改良酸性土壤
B.人體代謝產(chǎn)生的CO2如不能及時(shí)排出,會(huì)使血液的pH增大
C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹
D.“加碘鹽”是在食鹽中加入適量碘單質(zhì),食用“加碘鹽”對(duì)健康無(wú)益
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.純鐵具有銀白色金屬光澤,質(zhì)軟;鐵器放在潮濕的地方容易生銹
B.植物油可以燃燒;放在衣柜內(nèi)的樟腦丸不斷變小,最后完全消失不見(jiàn)
C.硫化汞受熱分解生成汞和硫;汽油易燃
D.食鹽易溶于水;水會(huì)結(jié)冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,求氧原子的真實(shí)質(zhì)量。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥反應(yīng)前后的物質(zhì)總質(zhì)量,一定不變的是
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
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