某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩.下面是他們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄:

活動(dòng)1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后.通過小組討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:

  、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是  

②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視.所以,開發(fā)和利用風(fēng)能、  等新能源成為越來越迫切的要求.

③人們將化石燃料通過化學(xué)工藝可以制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料和合成橡膠等.其中,塑料屬于  材料.隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”.

活動(dòng)2:同學(xué)們展示了各自收集到的關(guān)于“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見食品,如:高鈣牛奶、加碘食鹽等.并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益還是有害”展開了激烈的辯論,從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用,如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會(huì)引起  ;還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害.通過這樣的社團(tuán)活動(dòng),大家形成了“保護(hù)自然,關(guān)愛生命”的共識(shí).


考點(diǎn):

化石燃料及其綜合利用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;資源綜合利用和新能源開發(fā);合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用..

專題:

化學(xué)與能源.

分析:

①根據(jù)常見的三種化石燃料是煤、石油、天然氣進(jìn)行分析;

根據(jù)甲烷和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;

②根據(jù)太陽能、風(fēng)能屬于清潔能源進(jìn)行分析;

③根據(jù)塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料進(jìn)行分析;

根據(jù)鈣元素在人體所起的作用進(jìn)行分析.

解答:

解:①常見的三種化石燃料是煤、石油、天然氣,所以煤、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源;

甲烷和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

②開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源成為越來越迫切的要求;

③塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料;

通過分析鈣元素在人體所起的作用,人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松.

故答案為:①煤,;

CH4+2O2CO2+2H2O;

②太陽能;

③合成;

骨質(zhì)疏松.

點(diǎn)評(píng):

不同主要考查了化學(xué)與生活的關(guān)系,難度不大,需要認(rèn)真記憶.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別裝入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,此時(shí)天平平衡,將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中,充分反應(yīng)后,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

若天平不平衡,指針一定偏向加Na2CO3的一邊

 

B.

若天平平衡,兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)

 

C.

若反應(yīng)后Na2CO3有剩余,天平一定平衡

 

D.

若天平不平衡,兩種碳酸鹽一定都沒有剩余

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


亞硝酸鈉(NaNO2)有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒,NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題:

⑴某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下:20℃,取6.0克NaNO2和6.0克NaCl分別放入兩只小燒杯中,各加入10mL水(水的密度為1g/mL)。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案是否可行?           (填“可行”或“不可行”)。

⑵除去NaNO2固體中混有的少量NaCl,實(shí)驗(yàn)步驟:加水溶解、蒸發(fā)濃縮、           ,然后過濾、洗滌、干燥。

⑶20℃時(shí),將182.2克NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50克水,再降溫到20℃,可析出晶體的質(zhì)量為         。

⑷分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體最多的是

          (填“NaNO2”或“NaCl”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某小組欲用4.9%的稀H2SO4測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)從一瓶標(biāo)簽?zāi):腘aOH溶液里取出幾滴后向  (填寫溶液名稱)里滴加,呈紅色.

(2)取10g NaOH溶液樣品,并與4.9%的稀硫酸溶液混合.由圖可得,完全反應(yīng)時(shí),所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為  

(3)求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)完“酸、喊、鹽的性質(zhì)”后,老師將兩瓶未貼標(biāo)簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,讓同學(xué)們區(qū)分.下面是“雄鷹小組”同學(xué)們的探究過程:

【討論交流】

李壯:區(qū)分兩種物質(zhì)的原理是:依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇一種試劑與兩種物質(zhì)混合,產(chǎn)生兩種 (組長)不同的現(xiàn)象.大家椐此來說一說,區(qū)分這兩種溶液應(yīng)選用哪種試劑,并說明理由;

王志:我認(rèn)為可以選擇稀鹽酸,理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象.

馬凌:我選擇的是碳酸鈉溶液.理由是  

張?jiān)疲厚R凌,你說的我沒有聽懂,你能再給我講一遍嗎?

在大家的幫助下,張?jiān)撇坏靼琢耍選出了其他兩種溶液,如  溶液和  溶液,最后得到大家的贊許.

【實(shí)驗(yàn)探究】

大家按照王志的方案進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)察到的現(xiàn)象,判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液,乙試管中原溶液為石灰水.

(2)大家對(duì)乙試管中現(xiàn)有溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了探究興趣.馬凌經(jīng)過認(rèn)真思考后,又選擇碳酸鈉溶液作為檢驗(yàn)試劑,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①馬凌從乙試管中取少溶液加入到另一支新試管中,再向此新試管中加入足量的碳酸鈉溶液,觀察到只有白色沉淀生成.于是,他得出結(jié)論:“溶液中的溶質(zhì)有氫氧化鈣”.但組長李壯對(duì)這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是 (用化學(xué)方程式表示)

②大家討論完李壯的質(zhì)疑后,制定出測(cè)定溶液酸堿度的方法來驗(yàn)證他的質(zhì)疑,并査閱資料得知氯化鈣溶液呈中性,大家都鼓勵(lì)張?jiān)苼碜鰧?shí)驗(yàn).張?jiān)茰y(cè)出乙試管中剩余溶液的pH  7 (填“>”、“<”或“=”),證實(shí)了馬凌的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

【反思評(píng)價(jià)】

判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除要考慮生成物外,還需考慮  

探究活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們充分體驗(yàn)到合作探究的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅!

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機(jī)鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中,屬于人體必須營養(yǎng)素的有(  )

 

A.

①②③④⑥⑦

B.

①②③⑥⑦

C.

①②③④⑤⑥⑦

D.

①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能使無色酚酞溶液變紅的是(    )

A.氯化鈉溶液    B.稀醋酸    C.蒸餾水    D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


汞使用的歷史很悠久,用途很廣泛.在元素周期表中,汞元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋正確的是( 。

 

A.

汞屬于金屬元素

B.

汞原子核外電子數(shù)是200.6

 

C.

汞原子核內(nèi)中子數(shù)是80

D.

汞原子的相對(duì)原子質(zhì)量是80

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