將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,A圖表示:3________(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是________,單質(zhì)的是________,化合物的是________ (填字母代號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
1.6g由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6g水和二氧化碳兩種物質(zhì),則生成二氧化碳的質(zhì)量為( )
A.8.8g B.4.4g C.2.2g D.1.1g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列推理中正確的是
A.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.催化劑能改變化學反應速度,但是化學反應速度被改變不一定是催化劑的原因
D.因為氧化物中一定含氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學式為KIO3),嚴禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。
(1)KIO3中碘元素的化合價為( )(1分)
A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
(2)KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?(1分)
(3)KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結果保留三位數(shù)字)(2分)
(4)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結果取整數(shù)2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )。
A.水在天然循環(huán)過程中,發(fā)生的是物理變化
B.水在氣態(tài)和液態(tài)時,分子都在不斷地運動;當水在固態(tài)時,分子是不動的
C.水的三態(tài)變化是水分子的運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的
D.水蒸發(fā)時,分子獲得能量;水結冰時,分子失去能量
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應后質(zhì)量(g) | 待測 | 20 | 6 | 31 |
關于此反應,下列認識正確的是
A.該變化的基本反應類型一定是置換反應 B.參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21 D.甲反應后的質(zhì)量為8g
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科目:初中化學 來源: 題型:
A—G是初中化學中常見物質(zhì),其中F為黑色固體,其轉(zhuǎn)化關系如下圖。
回答下列問題:
(1)寫出兩種物質(zhì)的化學式:
B ,G ;
(2)寫出反應③的化學方程式:
。
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