【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.a 點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B.bc 段發(fā)生了中和反應(yīng)

C.c 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 Na2SO4

D.d 點(diǎn)溶液呈中性

【答案】C

【解析】

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水，待硫酸反應(yīng)完后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。

A、a點(diǎn)表示氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)，且硫酸還沒有反應(yīng)完，所以溶液中含硫酸、硫酸鈉和硫酸銅三種溶質(zhì)，A不正確；

B、bc 段表示硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)，沉淀質(zhì)量不斷增加，是鹽與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，B不正確；

C、c 點(diǎn)表示硫酸銅與氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)只有 Na2SO4，C正確；

D、d 點(diǎn)溶液中氫氧化鈉過量，溶液呈堿性，D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量的稀鹽酸，迅速用帶導(dǎo)氣管的橡膠塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的 試管中觀察到澄清石灰水變渾濁（如圖所示）。請回答下列問題（提示：CaCl2溶液顯中性）：

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中， 充分反應(yīng)后得到澄清溶液。同學(xué)們對廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究（忽略二氧化碳的影響）：

（提出問題）廢液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）

猜想一：CaCl2、NaCl和HCl

猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3

猜想三：CaCl2、NaCl

小明對上述猜想二提出質(zhì)疑，認(rèn)為該猜想不成立。其原因是_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量廢液于試管中，加入_____；

_____

猜想一成立

（反思拓展）最終同學(xué)們確認(rèn)了廢液中溶質(zhì)的成分。若將廢液直接排入鑄鐵管道引起的危害是_____，你認(rèn)為該廢液的處理方法是_____。

向含有氯化鈉、氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液， 溶液的 pH變化情況如圖所示：

（1）0-a段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）a-b 段溶液的 pH 沒有變化的原因是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請利用所學(xué)化學(xué)知識解答：

某學(xué)校食堂午餐的食譜如下：米飯、土豆絲、紅燒魚塊、蘿卜湯、炒白菜．這些食物中所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、______、無機(jī)鹽和水；

化學(xué)元素與我們的身體健康密切相關(guān)，如人體缺鐵會(huì)貧血，缺______會(huì)得佝僂�。�

農(nóng)作物生長所需的營養(yǎng)元素較多，其中氮、磷、鉀的需求量較大，在、、、、KCl這些化肥中，屬于復(fù)合肥料的是______，其中氮元素顯______價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)對身邊的一些物質(zhì)測出的pH示意圖。有關(guān)說法中，正確的是

A. 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

C. 施用草木灰可以降低土壤堿性 D. 胃酸過多的人不宜多食泡菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，對此同學(xué)們展開了探究，

（提出問題）二氧化碳與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)？

（查閱資料）①已知碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng)。

②常溫下，氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下。

溶劑

乙醇

溶質(zhì)

氫氧化鈉

碳酸鈉

溶解性

易溶

難溶

（方案設(shè)計(jì)）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）

(1)溶液配制。C中飽和溶液：將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中，用玻璃棒不斷攪拌，使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液。玻璃棒的作用是____。判斷C中飽和溶液形成的現(xiàn)象是____。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按圖所示裝置加入藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B裝置的作用是____，C中觀察到的現(xiàn)象是____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

(3)由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（反思交流）

(4)小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。

⑴A不可能是______（填標(biāo)號）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

⑵若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

⑶若C為碳酸鈉。

①C與D的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

②將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

⑷D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________（寫一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（_____）

A.℃時(shí)，65gA的飽和溶液中含有50g溶劑

B.在℃，A、B兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.將℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span>C<B=A

D.當(dāng)A中含有少量B時(shí)，提純A的方法是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，牢固掌握金屬的知識十分必要。

（1）下列用途是利用金屬的導(dǎo)電性的是（填字母）______。

A 銅做導(dǎo)線

B 鋁合金做門窗

C 鐵鍋?zhàn)鞔毒?/span>

D 金作戒指

（2）將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞溶液的水中，鈉劇烈反應(yīng)，可觀察到其熔成小球，在水面上游動(dòng)，溶液變成紅色，已知該反應(yīng)產(chǎn)生了一種可燃性氣體。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。______

（3）將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），一周后，除觀察到鐵絲生銹，還能觀察到的現(xiàn)象是______；打開K后，觀察到鐵銹消失，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；隨著鹽酸的滴加，一段時(shí)間后，可以觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因________________。

（4）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)，過濾得到濾液和濾渣。

①某同學(xué)對濾渣成分作出猜想：可能為Ag； 可能為Ag、Cu、Zn，濾渣的成分還可能是什么？_________________

②向?yàn)V渣中加入鹽酸，若有氣泡放出，則濾液中一定含有的金屬離子有哪些（寫符號）？__________________

（5）現(xiàn)有含氧化鐵60%的鐵礦石480噸，理論上可得到含鐵96%的生鐵多少噸？______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.分子在化學(xué)變化中是不可分的

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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