【題目】下列各組物質中,都是由分子構成的是
A.水、氫氣 B.鐵、氧氣 C.氯化鈉、鐵 D.氯化鈉、水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是:( )
A.反應后X=13g B.物質丙可能是該反應的催化劑
C.乙是反應物 D.反應中乙、丁的質量比為5∶4
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的制取裝置是 ____。
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【題目】(9分)金屬在工農業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著很重要的作用。
(1)不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅。請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上。
(3)某同學實驗結束時,為了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4廢液中的有關金屬和鹽,設計了如下實驗方案:
試回答:
Ⅰ.步驟①中鋅粉必須過量的原因是 。
Ⅱ.寫出步驟①中任一反應的化學方程式 。
Ⅲ.要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法 。
Ⅳ.若實驗過程中的物質損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質量。要計算該廢液中硫酸銅質量,必須要稱量 的質量。
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【題目】(14分)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。
(1)小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內的是 (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到 ,說明C瓶內的是濃鹽酸,D瓶內的是濃硫酸。
(2)小白同學在查閱A、B瓶內的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖。
注:整個框圖中每個化學反應涉及的物質已全部給出。
根據(jù)框圖,依據(jù)化學反應前后元素種類守恒的相關知識,回答下列問題。
Ⅰ.寫出B瓶內物質的化學式 ,并寫出②反應的化學方程式 。
Ⅱ.框圖中的①反應所屬的反應類型是 ,操作N的名稱是 。
Ⅲ.請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內的物質: ,
在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液? (填“能”或“否”),為什么? 。
(3)在實際工業(yè)生產(chǎn)中得到的B物質中往往會含有少量的NaCl,現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4gB物質和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
①當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。
②當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))(4分)
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【題目】下列敘述錯誤的是
A.原子核在化學反應前后一定不會發(fā)生改變
B.分子在化學變化中不可再分
C.催化劑在化學反應里能改變反應速度
D.在化學反應前后元素種類不變
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【題目】分子和原子的主要區(qū)別是
A.分子質量大,原子質量小
B.分子能直接構成物質,而原子不能
C.在化學反應中,分子可分,原子不可分
D.分子間有空隙,而原子間無空隙
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【題目】下列各組現(xiàn)象都屬于化學變化的一組是
A.蠟燭熔化 牛奶變酸 B.鐵鍋生銹 煤氣燃燒
C.電燈發(fā)光 形成酸雨 D.汽油揮發(fā) 滴水成冰
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【題目】某學生用托盤天平稱量2.5克藥品時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,此時應該
A.加砝碼 B.加藥品 C.減少藥品 D.調節(jié)左右螺母
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