【題目】物質(zhì)放入水中能形成溶液的是

A. 植物油 B. 奶粉 C. 食鹽 D. 番茄醬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年安徽省】2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B．農(nóng)作物采用大水漫灌

C．生活污水集中處理后排放 D．加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中，邊滴加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g；

(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是

A. 濃硫酸具有吸水性，用于干燥氧氣 B. 鹽酸能與鐵反應(yīng)，用于除鐵銹

C. 干冰升華吸熱，所以可用于人工降雨 D. 氫氧化鈣溶液呈堿性，用于改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量13.5克固體物質(zhì)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)的操作是

A．添加藥品 B．減少藥品

C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些 D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 冰、水 B. 氧氣、臭氧 C. 金剛石、石墨 D. 紅磷、白磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究。請(qǐng)回答：

（1）步驟①的操作名稱(chēng)是___________，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和___________。

（2）由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是___________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有___________（寫(xiě)名稱(chēng)）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是______________________（寫(xiě)至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體是___________（寫(xiě)化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、也不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式______________________________。

（2）溶液A中的金屬陽(yáng)離子有__________________（填化學(xué)用語(yǔ)）。

（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱(chēng)為____________________。

（4）溶液A________（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液，在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料，制定了計(jì)劃。

【查閱資料】

①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3，且無(wú)明顯現(xiàn)象。

②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)；NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步驟】

①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用；

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；

③小心煮沸②溶液1-2分鐘；

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。

【實(shí)驗(yàn)探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________。

為檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量制得的溶液于試管中，加入過(guò)量的顯中性的CaCl2溶液

________。

溶液中含有Na2CO3

將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，將濾液分成兩份

取其中一份加入足量的____，

無(wú)氣泡產(chǎn)生

制得的溶液中不含_____，

取另一份加入______，

制得的溶液中含NaOH

【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

【評(píng)價(jià)與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過(guò)量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為是否可行，并說(shuō)明原因_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案