(2011?荊州)為檢驗?zāi)郴鹆Πl(fā)電廠(以煤為燃料)排放的廢氣中是否含有CO,實驗中學(xué)化學(xué)課外小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如圖所示裝置進(jìn)行檢驗.已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
(1)請?zhí)顚懷b置中接口的連接順序:
(e)
(e)
(f)
(f)
→( a )→( b )→
(c)
(c)
(d)
(d)
;
(2)實驗中裝置丙的作用是
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
;
(3)證明廢氣中含CO的實驗現(xiàn)象是
甲中玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)變成黑色物質(zhì),乙中澄清的石灰水變渾濁
甲中玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)變成黑色物質(zhì),乙中澄清的石灰水變渾濁
;
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該發(fā)電廠周圍經(jīng)常降硫酸型酸雨.你認(rèn)為上述實驗里裝置丙中發(fā)生的反應(yīng)有(用化學(xué)方程表示):
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
、
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
分析:(1)根據(jù)甲裝置中紅色變黑色,說明一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;乙裝置中石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;丙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:除去廢氣中的CO2、SO2等氣體.分析解答.
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液能夠吸收酸性氣體分析解答.
(3)根據(jù)一氧化碳可以還原氧化鐵,并生成二氧化碳分析解答.
(4)根據(jù)酸雨的成因分析解答.
解答:解:(1)如果甲裝置中紅色變黑色,說明一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;乙裝置中石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;丙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:除去廢氣中的CO2、SO2等氣體.所要裝置的連接順序是丙→甲→乙,裝置中接口的連接順序是:( e )→( f )→( a )→( b )→( c )→( d ).
(2)火力發(fā)電廠(以煤為燃料)排放的廢氣中會含有二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體,為避免二氧化碳、二氧化硫等對實驗結(jié)果的干擾,要先除去廢氣中的CO2、SO2等氣體.
(3)如果廢氣中含有一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能夠還原甲裝置中的氧化鐵,并生成二氧化碳?xì)怏w,所以證明廢氣中含CO的實驗現(xiàn)象是甲中玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)變成黑色物質(zhì),乙中澄清的石灰水變渾濁.
(4)燃燒含硫的燃料如煤等,會生成硫的氧化物溶于水后導(dǎo)致形成酸雨.該發(fā)電廠周圍經(jīng)常降硫酸型酸雨,說明除二氧化碳?xì)怏w外,還有二氧化硫氣體生成.所以裝置丙中發(fā)生的反應(yīng)有:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O  SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
故答案為:(1)( e )→( f )→( c )→( d ).
(2)除去廢氣中的CO2、SO2等氣體.
(3)甲中玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)變成黑色物質(zhì),乙中澄清的石灰水變渾濁.
(4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
點評:此題綜合性較強,考查同學(xué)們一氧化碳、二氧化碳等的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫,以及組織實驗的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?荊州)某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為:
請回答下列問題:
(1)若m=11,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為
Na
Na
;
(2)若n=2,且該粒子不顯電性,則其所對應(yīng)元素的符號為
Mg
Mg
;
(3)若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號為
S2-
S2-
;
(4)若m-n<10,則該粒子是一個
陰離子
陰離子
(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?荊州)請根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是
B
B
(填物質(zhì)序號);
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次是a、b、c,則a、b、c的大小順序為
a>b>c
a>b>c
;將這三種飽和溶液分別降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
C
C
 (填物質(zhì)序號,下同).
(3)如圖2所示,燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩固體物質(zhì)的飽和溶液.向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻,一會兒后,試管中固體物質(zhì)的量減少的是
A
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?荊州)(1)在量取液體的體積時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的
最低處
最低處
 保持水平,再讀出液體體積數(shù).
(2)某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質(zhì),可加適量的
稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等)
稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等)
除去;
(3)鑒別K2SO4和(NH42SO4兩種化肥最常用的方法是
將兩種化肥取樣后分別與熟石灰混合研磨,有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出)的物質(zhì)為(NH42SO4
將兩種化肥取樣后分別與熟石灰混合研磨,有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出)的物質(zhì)為(NH42SO4
;
(4)向裝有10mL NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢韬,再滴入幾滴酚酞試液,溶液無色透明.此時溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)為
氯化鈉,也可能含有氯化氫
氯化鈉,也可能含有氯化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?荊州)如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)要制備干燥的CO2,你選擇的發(fā)生、干燥和收集裝置依次是
AFE
AFE
(填裝置編號).
(2)若實驗室制取X氣體只適用C裝置收集,且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置.請推測X的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條:物理性質(zhì)
密度比空氣。ɑ螂y溶于水)
密度比空氣。ɑ螂y溶于水)
;化學(xué)性質(zhì)
易與空氣中的物質(zhì)(或氧氣等)發(fā)生反應(yīng)(或不與水發(fā)生反應(yīng))
易與空氣中的物質(zhì)(或氧氣等)發(fā)生反應(yīng)(或不與水發(fā)生反應(yīng))

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同步練習(xí)冊答案