5．某同學分別用甲、乙兩組裝置來制取氧氣并進行檢驗，發(fā)現(xiàn)甲裝置帶火星的木條不能復燃，而乙卻能復燃，其原因是改用乙裝置后除去了水蒸氣．

分析 根據(jù)圖乙將制得的氧氣通過u型管使水蒸氣冷卻除去，帶火星的木條復燃了解答．

解答 解：乙裝置將生成的氧氣通過了放在冷水中的u型管使氧氣中的水蒸氣冷凝除去了；
故填：改用乙裝置后除去了水蒸氣．

點評 只有含氧氣的濃度達到一定值時，才容易使帶火星的木條復燃，如果不易復燃說明氧氣的濃度�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某無色氣體X可能含有氫氣、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或兩種．為確認其組成，某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收），結果裝置①中無明顯變化，裝置③④質(zhì)量都增加．
下列關于氣體X成分的分析中，正確的是（　�。�
A．一定有甲烷B．一定有H2C．可能有CO2D．可能含有H2和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．氫氧化鈉固體暴露在空氣里容易吸收空氣中的水分而潮解，因此氫氧化鈉固體可以做某些氣體的干燥劑．也能與空氣中的二氧化碳反應從而變質(zhì)．為了檢驗其是否變質(zhì)，可取少量樣品放入試管中，加水溶解，然后加入一種酸如稀鹽酸，若變質(zhì)可觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列所描述的現(xiàn)象或變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．用氫氧化鈉干燥O2、N2等B．石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色
C．石灰漿抹墻后，墻壁變硬D．用生石灰制熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如圖所示，請回答下列問題．
（1）A處通入氣體的化學式為CO，B中的現(xiàn)象為固體粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏�，B處發(fā)生反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）儀器C的名稱是試管，C中盛有澄清石灰水，C中發(fā)生的化學反應的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）該套裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“金秋十月，桂花飄香”，“飄香”這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子很大B．分子可再分成原子
C．分子間有間隔D．分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（　�。�
①H   ②Fe3+  ③ ④P2O5   ⑤NaClO．
A．表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤
B．表示陽離子的有②③
C．④中數(shù)字“2”表示五氧化二磷中有兩個磷原子
D．⑤中氯元素的化合價為+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．已知某溶液中存在五種離子，各離子間的個數(shù)比為：Cl-；SO42-；Fe3+；K+；M-2：3：1：3：1，則M可能為（　�。�
A．CO32-B．Mg2+C．Na+D．Ba2+

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2015年12月16日，龍巖市新羅區(qū)阿古餐廳桂冠分店廚房發(fā)生爆炸并引發(fā)火災，這一事件再次提醒我們用氣，用火的安全．

（1）下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險的是D
①氫氣  ②汽油蒸氣  ③面粉  ④煤塵  ⑤天然氣
A．僅①B．②⑤C．①②⑤D．①②③④⑤
（2）對于安全，我們應以預防為主．在下列圖1中，汽車加油站不必設置的有D（填字母序號）．
（3）小華同學家中使用的燃料就是天然氣，天然氣的主要成分是CH4，其燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．為安全起見，計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器．應在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝的正確位置應選擇圖2中的A（填A或B），理由：天然氣的密度比空氣小
（4）如果報警器顯示漏氣，下列應急措施可行的有①②（填序號）．
①關閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機
（5）從人類的生存環(huán)境考慮，未來理想的燃料是B
A． 煤    B． 氫氣   C． 天然氣     D． 石油．

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