裝置甲 | 裝置乙 | |
通氣前質(zhì)量 | 200g | 180g |
通氣后質(zhì)量 | 203.6g | 184.4g |
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C2H5OH | D. | CH3OH |
分析 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答 解:濃硫酸能夠吸收水蒸氣,水蒸氣的質(zhì)量為:203.6g-200g=3.6g,
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,二氧化碳的質(zhì)量為:184.4g-180g=4.4g,
反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:3.6g+4.4g-3.2g=4.8g,
4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,氧元素的質(zhì)量為:4.4g-1.2g=3.2g;
3.6g水中氫元素的質(zhì)量為:3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,氧元素的質(zhì)量為:3.6g-0.4g=3.2g;
該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:3.2g+3.2g-4.8g=1.6;
由計算可知,該物質(zhì)中含有碳元素、氫元素和氧元素,原子個數(shù)比為:$\frac{1.2g}{12}$:$\frac{0.4g}{1}$:$\frac{1.6g}{16}$=1:4:1,化學式是CH3OH.
故選:D.
點評 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲是HCl,則丁可能是CaCl2 | |
B. | 若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿 | |
C. | 若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH | |
D. | 若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) 項目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g | 12 | 12 | 12 | 12 |
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 35 | 50 | 70 |
生成二氧化碳氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 3.1 | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾. 向濾液中加入適量的酚酞(3)不用填溶液; | 溶液變?yōu)榧t色(4)不用填; | 乙的猜想不正確 |
向濾出固體中加入適量稀鹽酸(5)不用填溶液. | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生(6)不用填. | 你的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大量種植速豐桉 | B. | 水燒開產(chǎn)生水蒸氣 | ||
C. | 新家具釋放出的甲醛 | D. | 大量開采礦山 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | C3H8O | O2 | H2O | CO2 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | O |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A. | 表中a的值為3.8 | B. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | X可能含有氫元素 | D. | 若氧氣的質(zhì)量是14.4g,則無X生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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