【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
(1)實(shí)驗(yàn)一:待紅磷熄滅冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約______。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是不可燃、不助燃以及____。
(2)實(shí)驗(yàn)二:三天后,觀(guān)察到序號(hào)為____的試管中的鐵釘明顯生銹。對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③,可知鐵銹蝕與____有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)三:從長(zhǎng)頸漏斗注入過(guò)氧化氫溶液,乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。甲、丙中不同的現(xiàn)象是____。
【答案】 不易溶于水(或難溶于水) ③ 氧氣 2H2O2 2H2O+O2↑ 甲中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒
【解析】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約1/5,由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),氮(dú)怆y溶于水、不支持燃燒。故填:;難溶于水;
(2)試管③中的鐵釘同時(shí)與空氣和水接觸,最先生銹,對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③,可知鐵銹蝕與氧氣有關(guān)。
故填:③;氧氣;
(3)乙中過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;甲、丙中不同的現(xiàn)象是甲中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒。
故填:2H2O2 2H2O+O2↑;甲中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):
將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面,位置如圖.將從廢電池外殼收集來(lái)的鋅片放入杯中,該學(xué)生看到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)杯中的鹽酸完全反應(yīng)后,此時(shí)小球所處位置與原來(lái)相比 (“不變”、“上浮”或“下沉”).其依據(jù)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是( )
A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B.O2溶解度受溫度影響的變化曲線(xiàn) | C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D.硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化 曲線(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料,已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成,為了測(cè)定各種金屬含量,取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng),消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng),消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。
已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,Fe,Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
請(qǐng)問(wèn):(1)12.5g樣品中含鋁多少克?
(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是______。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)做的改進(jìn)為______。裝置D中水的作用是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2均可選擇______(填裝置序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______,若用裝置C收集CO2,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______。用裝置E制取CO2時(shí),使反應(yīng)停止的操作是______。
(4)N2在加熱和催化劑條件下能與 H2化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置。
①檢驗(yàn)有NH3生成的操作是______。
②N2和H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比。圖中F裝置的作用有三點(diǎn):一是干燥N2和H2;二是使N2和H2充分混合;三是______,從而提高N2和H2的利用率。
④實(shí)驗(yàn)共消耗0.4g H2,若H2由鋅和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生,求消耗的稀硫酸的質(zhì)量______。(寫(xiě)出解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后,體系中各反應(yīng)的先后順序進(jìn)行研究。
氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))以下實(shí)驗(yàn)中所用硫酸都是過(guò)量的。
實(shí)驗(yàn)1:將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
序號(hào) | 鐵粉/g | 氧化銅/g | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1-1 | 0.56 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無(wú)氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色 |
1-2 | 1.12 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無(wú)氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 |
1-3 | 1.68 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 |
實(shí)驗(yàn)2:將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
序號(hào) | 硫酸濃度/% | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
2-1 | 20 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無(wú)氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 |
2-2 | 30 | 立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色 |
2-3 | 50 | 立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)過(guò)程中生成紅色固體的同時(shí)持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡,充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色 |
(解釋與結(jié)論)
(1)淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、____。
(2)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)1推測(cè),在稀硫酸濃度為10%,且硫酸足量的條件下,鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序?yàn)?/span>________。
(4)對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)1-2與1-3,解釋實(shí)驗(yàn)1-2沒(méi)有產(chǎn)生氣泡的原因______。
(5)在實(shí)驗(yàn)1-3中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最多為____ g。
6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2判斷,下列說(shuō)法不正確的是____(填字母序號(hào))。
A 硫酸濃度為20%,CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)
B 硫酸濃度為40%,Fe將先于CuO與硫酸反應(yīng)
C 硫酸濃度為50%,Fe與CuSO4反應(yīng)的同時(shí)也與硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】打籃球是同學(xué)們喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)籃球材料PU(聚氨酯)是一種有機(jī)合成材料,如圖其余材料中,也屬于有機(jī)合成材料的有_____。
(2)籃球圈與籃板的邊框,我們常用的防銹措施是_____。
(3)很多同學(xué)喜歡在打完籃球之后,喝一口冰爽的碳酸飲料,發(fā)現(xiàn)會(huì)不自覺(jué)地打嗝,其主要原因是碳酸飲料進(jìn)入人體后_____。
(4)科學(xué)研究證明大量飲用碳酸飲料對(duì)青少年身體不利,它主要影響骨骼中_____元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 稱(chēng)量固體B. 檢驗(yàn)的純度
C. 稀釋濃硫酸D. 測(cè)溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. t1℃時(shí),A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 在t2℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
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