A. | 減少燃煤使用 | B. | 野外焚燒垃圾 | C. | 回收廢舊金屬 | D. | 大力植樹造林 |
分析 A、根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物進行解答;
B、根據(jù)焚燒垃圾得產(chǎn)物進行分析;
C、根據(jù)分類回收廢舊金屬的作用進行分析;
D、根據(jù)植樹造林優(yōu)點進行分析.
解答 解:A、減少燃煤使用可減少二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物的排放,有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量,故做法正確;
B、野外焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染;故錯做法錯誤;
C、分類回收廢舊金屬可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)約金屬資源,有利于環(huán)境保護;故做法正確;
D、大力植樹造林,綠化環(huán)境,凈化了空氣,有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量,故做法正確;
故選B.
點評 本題主要考查了環(huán)境保護方面的知識,環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱點,了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多使用私家車出行,提高生活質(zhì)量 | B. | 鼓勵推行無紙辦公,減少森林砍伐 | ||
C. | 作物秸稈就地焚燒,保證養(yǎng)分還田 | D. | 鼓勵發(fā)展火力電廠,保障電力供應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 主要操作 |
A | 檢驗饅頭中含有淀粉 | 取樣、滴加碘水或碘酒 |
B | 探究分子間有間隙 | 將水、酒精各50ml倒入100ml量筒中 |
C | 區(qū)別硝酸銨和氧化鈣固體 | 取樣,分別加水,測量變化前后的溫度 |
D | 除去氫氣中的氯化氫氣體 | 先通過飽和碳酸鈉溶液,再通過濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去粗鹽中的泥沙 | 將粗鹽溶解、蒸發(fā) |
B | 區(qū)分羊毛和腈綸 | 取樣,點燃,聞氣味 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 探究Hg和Ag的金屬活動性 | 分別伸入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2屬于復(fù)合化肥 | |
B. | 青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜 | |
C. | 為了促進農(nóng)作物的生長,可以大量施用化肥 | |
D. | 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時放出能量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有溶液均是無色透明的 | |
B. | 50mL水和50mL酒精混合后溶液的體積為100mL | |
C. | 在一定溫度下,氯化鈉的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì) | |
D. | 當(dāng)某飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗研究過程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.(2)取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( )
A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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