【題目】食鹽是生活中必備的調(diào)味品,人們食用的通常都是食鹽溶液。通過學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。
(1)寫出兩個(gè)你認(rèn)為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素,并預(yù)測其食鹽溶解速率的影響。
因素①:___________,你的預(yù)測是_________________________;
因素②:___________,你的預(yù)測是_________________________。
(2)從你所列因素中選出一個(gè),通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_____________。
(3)要使驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)測的效果,必須控制____________________________。
【答案】 溫度 溫度越高,食鹽溶解速率越快 攪拌 攪拌加快溶解速率 取等質(zhì)量的食鹽,分別加入等體積的20℃和100℃的水,觀察溶解速率 其他條件相同
【解析】(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),影響食鹽在水中溶解速率的因素有溫度、食鹽顆粒大小和攪拌等,攪拌、升溫都能加快水分子運(yùn)動速度,也就能加快食鹽與水的接觸機(jī)會,從而加快了食鹽的溶解速率,固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小,也能改變?nèi)芙馑俾剩?/span>(2)溫度影響因素:分別稱取2g顆粒大小相同的食鹽,同時(shí)放進(jìn)盛有等質(zhì)量的不同溫度(20℃和100℃)水的燒杯中,觀察并記錄兩個(gè)燒杯中的食鹽完全溶解所需的時(shí)間;(3)以上實(shí)驗(yàn)探究除了水的溫度不同以外,食鹽的質(zhì)量,顆粒大小、水的質(zhì)量必需完全相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)假日、雙休日,同學(xué)們都喜歡去野炊。然而,在野炊中,如果遇到下面一些問題,你該如何用化學(xué)知識解決?
(1)對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你:餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制的,如果你準(zhǔn)備去野炊,你會選擇_________材料制成的餐具呢?(填字母)
A.金屬 B.陶瓷 C.塑料
(2)野炊結(jié)束后,要使柴火熄滅,可以用水澆滅,其滅火原理是__________________
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是_________ (填字母)。
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們分享。檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是_________(填字母)。
A.氯化鈉 B.活性炭 C.肥皂水 D.明礬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,愛護(hù)每一滴水是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。2017年3月22日是第25屆世界水日,請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)自然界中的水不是純凈物,常含有可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì),在凈水過程中常加入明礬,明礬的作用是:____________。自來水廠凈化水過程中有一步是化學(xué)變化,該步驟是:______,廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是__________(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)完成該操作時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒的作用是________。
(2)下列關(guān)于水凈化過程中說法正確的有:__________填序號).
A、實(shí)驗(yàn)室用到的蒸餾水是凈化程度較高的水 B、活性炭可以吸附一些可溶性的雜質(zhì),除去臭味
C、利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D、含可溶性鈣鎂化合物的水為硬水
(3)取某中水水樣,滴加_______,振蕩,觀察到泡沫較多,無浮渣,該水樣屬于___(填“硬水”或“軟水”)。
(4)家庭生活用水水費(fèi)清單中包含的項(xiàng)目有_______(填序號).
A、電費(fèi) B、水資源費(fèi) C、自來水水費(fèi) D、污水處理費(fèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用裝有液態(tài)二氧化碳的滅火器做以下實(shí)驗(yàn):
(1)將滅火器對準(zhǔn)火焰按下開關(guān),火焰熄滅。二氧化碳能滅火的原因是________。
(2)將滅火器噴口對準(zhǔn)試管口按下開關(guān),試管內(nèi)有無色液體。
①在試管口套上癟氣球,氣球逐漸變大,微觀原因是_________________;
②往試管中倒入少量水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,一段時(shí)間后,將試管中的液體加熱至沸騰,冷卻后向其中滴加紫色石蕊試液,液體呈_______色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A. 不銹鋼是永不生銹的鋼鐵
B. 用酒精清洗碘單質(zhì)形成的污漬是乳化的應(yīng)用
C. 圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
D. “墻內(nèi)開花墻外香”主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進(jìn)行了如下探究。
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是
。
(3)小芳在(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn)。
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有 ;
假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)。
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 加入適量稀鹽酸 | 有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液 |
② | 加入適量蒸餾水 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是 。
(4)你認(rèn)為①中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱? (填“能”或“不能”),分別從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度,具體說明理由
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A. 氮?dú)?/span>(氧氣)通過足量灼熱的炭粉
B. CO2(CO)點(diǎn)燃
C. 氧氣(水蒸氣) 通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管
D. FeSO4溶液(CuCl2) 加入過量的Fe粉,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組做了如下四種設(shè)想,你認(rèn)為具有可行性的是( 。
①用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機(jī)
②為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
③可用高粱、玉米制酒精生產(chǎn)混合汽油做汽車發(fā)動機(jī)的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用以下幾種物質(zhì)的序號填空:
A.氫氣 B.氧氣 C。稀鹽酸 D.氮?dú)?E.干冰 F.氯化鈉 G.雙氧水 H.銅
(1)未來的理想能源是________;
(2)可用作人工降雨的物質(zhì)是________ ;
(3)用于廚房調(diào)味品的是________;
(4)可用于切割、焊接金屬的是________;
(5)用于制造電線、電纜的是________;
(6)常用作食品保護(hù)氣的是________ 。
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