化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們分別取一定量的樣品與某濃度的稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如下
  第一次 第二次 第三次
 取用混合物的質(zhì)量（g） 10 10 15
 取用稀硫酸的質(zhì)量（g） 50 60 50
 反應(yīng)后過(guò)濾所得干燥固體的質(zhì)量（g） 6.35 6.35 11.35
求：
（1）黃銅樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算步驟，下同）
（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，10g合金中最多含有6.35g銅，據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式解答．
解答：解：（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)，10g合金中最多含有6.35g銅，故黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
10g-6.35g
10g
×100%=36.5%
（2）根據(jù)表格可以看出，50g硫酸最多溶解的鋅的質(zhì)量為3.65g，設(shè)硫酸的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65    98
3.65g x
65
98
=
3.65g
x
  x≈5.5g
5.5g
50g
×100%=11%．
答：（1）黃銅樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%；
（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是根絕化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題的關(guān)鍵是正確分析表格中的數(shù)據(jù)，結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)式填空：金屬活動(dòng)順序中，最活潑的金屬是
 
，人體中含量最高的金屬元素是
 
，應(yīng)用最廣泛的金屬是
 
，香煙盒中的金屬紙是
 
，地殼中含量最多的金屬元素是
 
，溫度計(jì)中的金屬是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包固體，可能由硫酸銅、硫酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉、硝酸鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)：
已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，有氣泡產(chǎn)生，；步驟Ⅱ、Ⅲ均可觀察到有白色沉淀生成．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是
 
，證據(jù)是
 
．
（2）原固體中可能含有的物質(zhì)是
 
．
（3）步驟Ⅱ中一定發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
．
（4）步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①1個(gè)金原子
 
  
②2氮分子
 
  
③3個(gè)鎂離子
 
 
④氧化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以石灰石為主要原料的“石頭紙”，之一種介于紙張和塑料之間的新型材料，既可替代傳統(tǒng)部分紙張，又能替代傳統(tǒng)部分塑料包裝物，為測(cè)定“石頭紙”中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品，分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g19.1228.24m46.4856.48
（1）燒杯①中生成的氣體的質(zhì)量為
 
g，表中m的值為
 

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

（3）求該鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
（1）氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)
 
；
（2）拍攝電影時(shí)用紅磷燃燒制造戰(zhàn)火的場(chǎng)景
 
；
（3）中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-═H20，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞（Hg）和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量
 
（選填“大”“小”或“不變”）．
（2）你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？
 
（選填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物，物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)）．若B為純堿，A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)．回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A、C的化學(xué)式分別是
 
、
 
．
（2）物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）純堿的一種用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)銨根離子
 
；②醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)
 
．
③汽水中含有的一種酸
 
；④硫酸鋅中硫元素的化合價(jià)
 
．

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