分析 (1)根據(jù)洗潔精的乳化作用分析;
(2)根據(jù)汽油能溶解油污分析;
(3)根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)分析;
(4)根據(jù)燃燒的條件分析;
解答 解:(1)洗潔精中含有乳化劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴,而能夠隨水流走;
(2)汽油能洗去衣服上的油污是因為油污易溶于汽油,利用的是溶解原理;
(3)波爾多液中有硫酸銅,而鐵能與硫酸銅反應(yīng),所以不能用鐵器盛放波爾多液;
(4)把煤加工成蜂窩煤后,使燃燒物與空氣接觸面積更大,所以更易燃燒;
故答案為:(1)洗滌劑具有乳化作用;
(2)汽油溶解油污形成溶液;
(3)鐵能與硫酸銅反應(yīng);
(4)增大了可燃物與氧氣的接觸面積;
點評 本題以日常生活中的一些物質(zhì)為例,通過此題我們知道化學(xué)就在我們身邊.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水一段時間 | |
B. | 測定空氣中氧氣的含量 | |
C. | 將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀硫酸中 | |
D. | 實驗室利用雙氧水制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵單質(zhì) | B. | 四氧化三鐵 | C. | 鐵元素 | D. | 三氧化二鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣與二氧化碳-燃著的木條 | B. | 空氣和氧氣-帶火星的木條 | ||
C. | 水與澄清石灰水-二氧化碳?xì)怏w | D. | 硬水與軟水---肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
第一個次 | 第二次 | 第二次 | |
氧氣的質(zhì)量(克) | 2 | 4 | 6 |
二氧化硫的質(zhì)量(克) | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一種單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素都只能組成一種單質(zhì) | |
B. | 在溫室里施用二氧化碳作肥料,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
C. | 在測定空氣中氧氣含量的實驗中,鐘罩內(nèi)剩下了氮氣,燃燒停止時仍然殘留有少量紅磷,說明氮氣不支持紅磷燃燒 | |
D. | 綠色植物吸收大氣中的CO2進行光合作用后放出O2,供人、動植物呼吸和燃燒反應(yīng)后生成CO2返回大氣 |
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