【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是
A.反應(yīng)物屬于單質(zhì),生成物一定是化合物
B.在化學(xué)變化中,分子和原子都不可再分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,質(zhì)量改變
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)
【答案】A
【解析】
A、由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物都是由同一種分子構(gòu)成,都屬于純凈物,它們的分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì);生成物是由兩種不同的原子構(gòu)成的同種的分子構(gòu)成,屬于化合物,故A正確;
B、由微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,分子可再分,故B錯誤;
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,故C錯誤;
D、由反應(yīng)的圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,該反應(yīng)是化合反應(yīng),故D錯誤。故選A。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機(jī)械零件。為測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10 g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8.7 | 7.4 | 7 | 7 |
認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)加入的稀硫酸溶液中純硫酸的質(zhì)量是_____。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置是實(shí)驗室常用裝置,請按要求回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①________;
(2)實(shí)驗室可用氯酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號,后同);用該收集裝置開始收集氧氣的最佳時間是______。實(shí)驗室在常溫下制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,最適宜的發(fā)生裝置是______。
(3)用裝置E收集到氧氣,驗滿的方法是________。
(4)裝置G被稱為多功能瓶,具有多種用途。
①排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”,下同)端進(jìn)入;排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入。
②若瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從______端管口通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(化學(xué)式為C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________;
(2)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為_______;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量多少?(寫出計算過程)_______
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖,回答問題。
(1)如圖甲中由實(shí)驗________對比可知,相同溫度下,不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同;由實(shí)驗①和②對比可得到的結(jié)論是_________________________________________________。
(2)圖乙中所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;B試管內(nèi)的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用______的方法降低水的硬度。
(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_______(填字母)。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾
(3)在過濾操作中,玻璃棒的作用是_________
(4)下圖為電解水實(shí)驗裝置圖正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______;此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______
(5)愛護(hù)水資源應(yīng)從我們?nèi)粘9?jié)約用水做起,請你寫出一條日常節(jié)水的具體建議______
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實(shí)一致的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.用化學(xué)符號和有關(guān)數(shù)字表示:
(1)2個氮?dú)夥肿?/span>_____;
(2)2個硫酸根離子_____;
(3)3個銨根離子_____;
(4)碳酸鈣中鈣元素呈正二價_____;
(5)氧化鐵_____;
(6)錳酸鉀中的陰離子符號_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你仔細(xì)觀察蠟燭及其燃燒實(shí)驗,思考后填寫以下空白:
(1)由圖1可知,若將一干燥潔凈的燒杯罩在火焰上方,你會發(fā)現(xiàn)_______,將在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清的石灰水燒杯,你又會發(fā)現(xiàn)__________,由以上推測蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳,據(jù)上述實(shí)驗,說明蠟燭中一定含有________________兩種元素
(2)由圖2可知,當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時,會發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時有________(現(xiàn)象)產(chǎn)生,這時如果你立刻用火柴去點(diǎn)剛熄滅時蠟燭上方生成物,蠟燭會被點(diǎn)著,說明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中,會同時發(fā)生___________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com