【題目】空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾天氣，PM2.5指的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 可吸入顆粒物 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳

【答案】B

【解析】PM2.5指細(xì)顆粒物，細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．

A、二氧化硫是空氣污染物中的氣體污染物；故A錯(cuò)誤；

B、PM2.5指細(xì)顆粒物，屬于可吸入顆粒物；故B正確；

C、二氧化氮是空氣污染物中的氣體污染物；故C錯(cuò)誤；

D、一氧化碳是空氣污染物中的氣體污染物；故D錯(cuò)誤．

故答案為：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使燃料充分燃燒，是提高能源的使用效率，節(jié)約能源的重要措施，請(qǐng)寫出一條使燃料充分燃燒的具體做法？在化石燃料中，比較清潔的燃料是哪種？從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，最理想的燃料是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以飽和NaCl溶液和飽和NH4HCO3溶液為原料制備NaHCO3的原理為：NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl．（已知NH4HCO3在40℃受熱易分解） 回答下列問題：
（1）該反應(yīng)中的甲種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示：
①35℃時(shí)，比較A、B溶解度的大小；AB．（填“＜”或“＞”）．
②圖中表示NaHCO3溶解度曲線的是 ． （填“A”或“B”）．
（2）為探究NaHCO3析出的最佳條件，完成了如圖幾組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

反應(yīng)時(shí)間/min

NaHCO3產(chǎn)率/%

a

30

60

86.8

b

30

120

X

c

35

60

89.4

d

35

120

92.5

e

40

60

85.3

f

40

120

85.6

①實(shí)驗(yàn)c和d的目的是 ．
②表格中X的數(shù)值可能為 ．
A、85.8 B、86.8 C、92.1 D、93.1
③在相同反應(yīng)時(shí)間，40℃時(shí)NaHCO3的產(chǎn)率比35℃時(shí)低的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是

A．從海水中獲得少量飲用水，可采用蒸餾的方法

B．從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，可采用直接過濾的方法

C．除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，可加入適量稀鹽酸

D．檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜�，可使用肥皂�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．蘿卜風(fēng)干B．蘋果冷藏C．葡萄釀酒D．甘蔗榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)水分子
（2）5個(gè)硫酸根離子
（3）氦氣
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
（5）廚房中常用的發(fā)酵粉 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化．
（1）請(qǐng)你在編號(hào)②、③處各填入一種物質(zhì)．②是；③是；
（2）根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)你寫出編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) ．
（3）若編號(hào)④的物質(zhì)是鹽．請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式： ， 反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03% 　 B．二氧化碳有毒，不能供人呼吸

C．過多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) 　 D．干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A．天然氣燃燒 B．鐵在潮濕的環(huán)境中生銹

C．石油分餾得到汽油 D．煤干餾得到焦炭

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同步練習(xí)冊(cè)答案