【題目】含氟的牙膏可以預(yù)防齲齒,這里的“氟”是指
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識.
(1)我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家這一,“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵中(填符號)元素的含量;
(2)黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一,爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)如下,請完成配平(在方框內(nèi)配上計量數(shù),計量數(shù)“1”也要寫):KNO3+S+C K2S+N2↑+CO2↑.
(3)我國是最早采用濕法冶銅的國家,文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(4)古詩“投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列自救措施中合理的是(_________)
A.室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗 B.廚房燃?xì)庑孤,立即打開抽油煙機(jī)
C.在山林中遇到火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū) D.__________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~K是初中化學(xué)的常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為紅棕色固體,F(xiàn)俗稱燒堿,在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織,J為大理石的主要成分,沉淀D不穩(wěn)定,在空氣中會迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K.
(1)根據(jù)圖推斷,J的化學(xué)式;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: , 反應(yīng)中能推出此無色氣體具有性;
(3)寫出F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(4)寫出B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 , 該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型;
(5)I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有(寫出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應(yīng)制備丙,下列是三種分子的模型圖,根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是( )
A.甲的化學(xué)式為C2H4
B.保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C.乙和丙都屬于氧化物
D.化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( )
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,下列關(guān)于空氣的用途不正確的是
A. 稀有氣體可制成多種用途的光源 B. 氮?dú)馐侵圃煜跛岷土追实闹匾?/span>
C. 氧氣用于醫(yī)療急救 D. 二氧化碳可作氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A. 硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液 B. 三氧化硫與氫氧化鈉溶液
C. 氫氧化鋇溶液和硝酸溶液 D. 氧化鈣和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示.
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 25 | 37.5 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 45 | 70 | 80.3 |
(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時,與鹽酸發(fā)生反應(yīng).
(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g.
(3)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,精確到0.1%).
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