某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；請(qǐng)推測(cè)靠近三通管__________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅，理由是____________________。

(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2所示)，觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅。

（提出問題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?

（猜想與假設(shè)）假設(shè)1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳濃度過高導(dǎo)致其先熄滅；

假設(shè)2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色(石灰水能使酚酞變紅，碳酸鈣不能使酚酞變紅)，說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的二氧化碳濃度__________ (填“高”或“低”)。

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1，乙同學(xué)收集一瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，假設(shè)1__________(填“合理”或“不合理”)，原因是____________________。

(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅的過程中(80s時(shí)蠟燭熄滅)裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3。則可得出蠟燭燃燒的條件是氧氣的濃度__________。

(5)（得出結(jié)論）經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)可知，假設(shè)__________成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。

（1）填寫表格

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用

_______

②在①所得的溶液中，插入銅絲，充分作用

無明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用

_________

結(jié)論：金屬活動(dòng)性順序由大到小是_________

（2）將鋁絲插入前應(yīng)用砂紙打磨，理由是________________；

（3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是__________________；

（4）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，方案有兩種。其一：取其中兩種金屬單質(zhì)和一種金屬的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)，則這種鹽溶液可以是FeCl2溶液；其二：取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬單質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)，則這種金屬單質(zhì)是____________，寫出該金屬單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義錯(cuò)誤的是（　　）

A. 2H表示原子的個(gè)數(shù)

B. O2﹣表示一個(gè)離子中所帶的電荷數(shù)目

C. CO2表示一個(gè)分子中所含某原子的個(gè)數(shù)

D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空。

（1）2個(gè)氫原子____________；

（2）氖氣_____________；

（3）4個(gè)亞鐵離子_____________；

（4）標(biāo)出N2O5氮元素的化合價(jià)________________；

（5）鈉元素___________________；

（6）氯酸鉀分解制備氧氣的化學(xué)方程式：________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是（ ）

選項(xiàng)

現(xiàn)象或做法

解釋

A

濕衣服在陽光下比在陰涼處更容易晾干

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

B

水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大

分子間間隔變大

C

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

鋁表面易形成致密氧化膜

D

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油漬

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問題：

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鋁元素的一條信息：____________________。

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________。

(3)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是___________(填標(biāo)號(hào))。

A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S

(4)第7號(hào)元素與第8號(hào)元素組成的一種化合物中，7號(hào)元素與8號(hào)元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學(xué)式為：C8H11N5O3).下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是

A. 阿昔洛韋屬于化合物

B. 阿昔洛韋中C、H、N、O三種元素的質(zhì)量比為8：11：5：3

C. 阿昔洛韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有27個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：填空題

小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。

（1）上述原料中，富含糖類的是__________________。

（2）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（ ）

A. 證明CO2密度比空氣大

B. 量取35mL液體

C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

D. 收集CO2氣體

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