14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
   稀釋濃硫酸		C．
  點(diǎn)燃酒精燈		D．
  研磨聞氣味

分析 A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平；B、稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷．D、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性．

解答 解：A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平，故A錯(cuò)；
B、稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，注意安全，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)；
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)；
D、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞．操作正確，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)，了解液體藥品的取用方法，了解常用儀器膠頭滴管、量筒的使用方法；掌握聞氣體氣味的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年1月6日10時(shí)，朝鮮進(jìn)行氫彈試驗(yàn)，并宣布獲得成功．制氫彈材料需要?dú)浜弯囋兀鐖D是鋰元素的部分信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋰原子和氫原子均易失去電子B．鋰元素和氫元素均為金屬元素
C．鋰原子的核外有3個(gè)電子D．鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．礦泉水中元素及國(guó)標(biāo)含量如表所示，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題．
礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）
偏硅酸（H2SiO3）≥25鈣≥0.2
硫酸根≥0.05鈉≥0.2
氯離子≤5鎂≥0.2
①礦泉水中含有的鎂元素Mg；
②久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出n個(gè)氧分子nO2；
③表中的一種陰離子Cl-等；
④硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液．圖甲是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：

（1）圖甲中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③（填序號(hào)），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為6g，需要水44mL（ρ水=1g/mL），需要用50mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量�。�
（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用膠頭滴管（填儀器名稱(chēng)）滴加蒸餾水至刻度線．圖乙中該同學(xué)觀察方式正確的是A（填序號(hào)）．
（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
【分離提純】
（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時(shí)用玻璃棒攪拌．把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過(guò)濾．如果濾液仍然渾濁，處理的方法是重新過(guò)濾．
（2）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌．當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)大量固體時(shí)，停止加熱．
【成分探究】
（3）取所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中．
（4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生渾濁發(fā)生的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)?nbsp;紅色，說(shuō)明溶液呈堿性．為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的，再向試管中加入CaCl2溶液〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl當(dāng)看到紅色褪去（或消失），產(chǎn)生白色沉淀時(shí)即可證明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．t2℃時(shí)，甲和乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．t1℃時(shí)，50g水中加入15g甲，充分?jǐn)嚢�，可得到甲的飽和溶�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為（　　）
A．+4B．+2C．-1D．-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體的氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量出進(jìn)入瓶中水的體積，就能粗略得到空氣中氧氣的含量．
【問(wèn)題提出】
有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果與理論值往往相差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量．裝置中裝鐵粉的紙袋浸有濃食鹽水，會(huì)加速鐵生銹．
Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積燒杯中剩余水的體積 
燒杯中水的體積
體積/mL126.054.580.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)后測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%　（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的主要原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；
②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．兩種粒子質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)也相同，則兩種粒子不可能是（　�。�
A．兩種分子B．一種離子，一種原子
C．兩種離子D．一種原子，一種分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案