分析 (1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)過(guò)氧化氫制取氧氣不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集.
解答 解:(1)編號(hào)儀器分別是酒精燈和試管;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
故答案為:(1)酒精燈;試管;(2)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;B;C(或D).
點(diǎn)評(píng) 了解制取氧氣的常用儀器、反應(yīng)原理、裝置選取方法即可順利解答,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng) 條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)、化合物 | B. | 化合物、混合物 | C. | 氧化物、化合物 | D. | 單質(zhì)、混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用滴管滴加液體時(shí),滴管可以觸及容器內(nèi)壁 | |
B. | 用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的保持水平 | |
C. | 向試管里傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶口要緊挨試管口 | |
D. | 為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃煤火力發(fā)電 | B. | 露天焚燒垃圾 | ||
C. | 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 | D. | 燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱 | |
C. | 石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色火焰,瓶壁有水珠生成 | |
D. | 加熱已通入二氧化碳的紅色石蕊試液,溶液逐漸變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | 2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3 | ||
C. | C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO | D. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu |
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