今年4月同學們參加了江蘇省實驗技能考查,切身體會到規(guī)范操作的重要性.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。
A. “高錳酸鉀制取氧氣”實驗中,收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱
B. “粗鹽的提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
C. “配制一定溶質質量分數的溶液”實驗中,多余的藥品應放回原瓶
D. “探究碳酸鈉的性質”實驗中,測定溶液pH時應先將試紙濕潤
考點: 實驗操作注意事項的探究;過濾的原理、方法及其應用;溶液的酸堿度測定;制取氧氣的操作步驟和注意點.菁優(yōu)網版權所有
專題: 實驗性簡答題.
分析: A、注意制取氧氣的步驟:“查、裝、定、點、收、離(移)、熄”諧音“茶莊定點收利息”,步驟不能顛倒;
B、“粗鹽的提純”實驗中,過濾時將懸濁液,由玻璃棒引流倒入漏斗內;
C、用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實驗室;要放入指定容器;
D、測定溶液pH時應先將試紙濕潤,相當于稀釋了被測溶液.
解答: 解:A、“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中,收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱,防止水倒流,引起試管炸裂,實驗操作符合規(guī)范要求,故A正確;
B、過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里,可能會使液體飛濺,操作錯誤,故B錯誤;
C、多余的藥品應放回原瓶,會污染藥品,故C錯誤;
D、先將試紙濕潤,相當于稀釋了被測溶液,測定結果會偏小,故D錯誤.
故選A.
點評: 本題主要了解各操作的注意事項;考查固體的取用及溶液的酸堿度測定;掌握過濾的原理、步驟、注意事項和制取氧氣的操作步驟和注意點.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列認識或做法錯誤的是( 。
A. “低碳經濟”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應”
B. “納米技術”可以實現直接用原子制造分子,使物質資源的利用達到最高水平
C. “白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制
D. “綠色食品”是不含任何化學物質的食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置.調節(jié)L端與R端的液面使其高度一致,塞緊木塞,一周后觀察.下列推斷錯誤的是( 。
A. b管中鐵釘無明顯銹蝕
B. L端與R端液面高度仍然保持一致
C. 該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學 來源: 題型:
最近科學家確認,存在著一種具有空心、且類似于足球結構的分子N60,這一發(fā)現將開辟世界能源的新領域,它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關于N60這種物質的說法正確的是
A.它是一種新型的化合物 B.它是由60個氮原子構成的
C.它的相對分子質量是840g D.它屬于單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下列五種微粒的結構示意圖,回答下列問題:
⑴ 圖中微粒共能表示 種元素,這幾種元素共同組成化合物的化學式 。
(2)寫出A2B2在一定條件下分解的文字表達式。
(3)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示) 。
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