“無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù).下表是某實(shí)驗(yàn)小組的兩種營(yíng)養(yǎng)液的配方.請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)配方Ⅰ中屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是
 

(2)判斷所用的水是否是硬水的方法是:
 

(3)從均衡養(yǎng)分的角度分析,選用
 
.(填“配方Ⅰ”或“配方Ⅱ”)種植的同種植物在其他條件同時(shí)長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好,其理由是
 

(4)配方Ⅱ中的鹽有
 
種.
考點(diǎn):常見(jiàn)化肥的種類和作用,硬水與軟水,常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合標(biāo)簽進(jìn)行分析解答,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,據(jù)此解答.
解答:解:(1)配方Ⅰ中屬于磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,故填:KH2PO3
(2)判斷所用的水是否是硬水使用的是肥皂水,故填:加入肥皂水.
(3)從均衡養(yǎng)分的角度分析,配方Ⅱ中含有氮元素、磷元素和鉀元素,營(yíng)養(yǎng)元素全面,故選用配方種植的同種植物在其他條件同時(shí)長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好,故填:配方Ⅱ,含有的營(yíng)養(yǎng)元素比配方Ⅰ全面;
(4)配方Ⅱ中的五種物質(zhì)全部是鹽,故填:5.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是化學(xué)肥料的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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多少克Fe3O4中的含鐵量與80克Fe2O3中的含鐵量相當(dāng)?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)知道,氫氣是由氫分子構(gòu)成的,每個(gè)氫分子都是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了相對(duì)原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子.
(1)請(qǐng)你說(shuō)出這三種氫原子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
①相同點(diǎn):
 
、
 
②不同點(diǎn):
 

(2)已知相對(duì)分子質(zhì)量就是該分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,那么分別由上述三種氫原子構(gòu)成的氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量依次是
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)從物質(zhì)的分類看屬于單質(zhì)的是( 。
A、空氣B、水C、二氧化錳D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是硫酸鈉,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)鑒別方案(最少四個(gè)方案,不得重復(fù)所用物質(zhì)的種類),寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某產(chǎn)品常用粉末狀的氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種物質(zhì)作為填充劑,小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種填充劑進(jìn)行研究.他查資料得知,這種產(chǎn)品中只有填充劑與鹽酸反應(yīng).他取該產(chǎn)品50g放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸200g,充分反應(yīng)后燒杯中混合物的質(zhì)量為239g.以下推斷正確的是(  ):
A、稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%
B、此產(chǎn)品中填充劑是碳酸鈣
C、填充劑的質(zhì)量占該產(chǎn)品總質(zhì)量的50%
D、此產(chǎn)品中填充劑是氫氧化鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價(jià)是
 
.目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時(shí),將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;第二步,在氬氣的環(huán)境中,用過(guò)量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦(氬氣不參加反應(yīng)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
.工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是
 

飼養(yǎng)觀賞魚(yú),可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài).空運(yùn)觀賞魚(yú),必須密封.為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題,可在水中加入過(guò)氧化鈣(化學(xué)式CaO2),過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣.寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是
 
,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是
 

(2)B實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="64vze78" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)將白色紙花用石蕊溶液噴濕后,放到集氣瓶C中,觀察到紙花變紅,其原因是:
 
(用化學(xué)方程式表示);
(4)D裝置中具有吸附性的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( 。
A、把燃著的木條放入某集氣瓶中,木條熄滅,集氣瓶中的氣體是CO2
B、某無(wú)色溶液滴入酚酞試液變紅色,該溶液不一定是堿溶液
C、某固體加入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,該固體中可能含有CO32-
D、某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-

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