下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分．
（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有：
 
；
（2）食鹽放在空氣中一段時(shí)間后，其表面有液滴出現(xiàn)，說(shuō)明空氣中含有：
 
；
（3）澄清的石灰水放置在空氣中出現(xiàn)白膜，說(shuō)明空氣中含有：
 
；
（4）工業(yè)中常常利用空氣制氮肥用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，說(shuō)明空氣中含有：
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：從空氣中的成分及各自的性質(zhì)和用途去分析．
解答：解：（1）空氣中有大約21%的氧氣，氧氣能供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣；故答案為：氧氣；
（2）食鹽放在空氣中一段時(shí)間后，吸收空氣中的水分，其表面有液滴出現(xiàn)；故答案為：水蒸氣；
（3）空氣中有少量的二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣（白色）；故答案為：二氧化碳；
（4）氮肥是指化肥中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素的化肥，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，空氣中的氮?dú)馐怯傻亟M成的；故答案為：氮?dú)猓?/div>
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了空氣中的成分及各自的性質(zhì)和用途，是基礎(chǔ)，是常考的題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某礦泉水瓶上的一些礦物質(zhì)含量，其中“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是（　�。�
A、單質(zhì)B、分子C、元素D、原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
（均填序號(hào)）．
①白磷、②水、③四氧化三鐵、④氧氣、⑤清新的空氣、⑥氯化鈉、⑦水銀、⑧海水、⑨鐵粉、⑩蠟燭燃燒的產(chǎn)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算142g丙烯酰胺（C3H5ON）中含氮元素的質(zhì)量為
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．
（1）寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：
 

（2）下列能源中，屬于可再生能源的是
 
（填序號(hào)）
A．煤   B．天然氣     C．乙醇     D．石油
（3）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車(chē)燃料的是（一種即可）
 
．
（4）煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
等污染物，溶于雨水會(huì)形成酸雨．
（5）氫氣燃燒的產(chǎn)物是
 
，因此它是最清潔的能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取和收集氧氣的裝置圖
（1）指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：
a：
 
  b：
 
  c：
 
   d：
 

（2）實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟：
a．點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管          b．檢查裝置的氣密性
c．將藥品裝入試管，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊，并把它固定在鐵架臺(tái)上
d．用排水法收集氧氣   e．熄滅酒精燈   f．將導(dǎo)氣管從水槽中取出
（3）正確的操作順序是
 
實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，盛放固體反應(yīng)物的試管管口應(yīng)略
 
傾斜，鐵夾應(yīng)夾在距試管口約
 
的部位．給試管里的固體加熱，應(yīng)該先使試管在火焰上
 
（如果試管是固定的，可移動(dòng)
 
），試管均勻受熱后再將火焰固定在
 
的部位加熱．若用排水法收集氧氣，在準(zhǔn)備停止加熱時(shí)，應(yīng)先
 
，然后
 
；若用排空氣法收集氧氣，集氣瓶口應(yīng)朝
 
，因?yàn)?div id="zz1fnh1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲈嚬苤邪l(fā)生反應(yīng)的方程式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）寫(xiě)出下面的符號(hào)：
①2個(gè)硫酸根離子
 
，
②3個(gè)五氧化二磷分子
 
，
③標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
；
（2）寫(xiě)出下列數(shù)字的意義：H2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究型學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)稱(chēng)取15g該銅礦樣品放入燒杯中，在逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O）（假如銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為85.8g．試求：
（1）銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；            
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用“＞”、“＜”、“=”填空：
（1）合金中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：生鐵
 
鋼；
（2）在空氣中生銹的速率：用蒸餾水浸過(guò)的細(xì)鐵絲
 
用食鹽水浸過(guò)的細(xì)鐵絲；
（3）5%的食鹽溶液100g，取出50g，剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%；
（4）3%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性
 
5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性；
（5）從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A，放置一段時(shí)間后，固體慢慢消失，形成溶液B，則A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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