分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D或E;
(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,化學(xué)方程式為:H2O+CO2═H2CO3,H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,燃著的蠟燭熄滅了,還可說明燃燒其中的一個條件是與空氣或氧氣接觸.
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑,B,D(或E);
(3)石蕊溶液變紅色,H2O+CO2═H2CO3;既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;與空氣或氧氣接觸.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①④③ | C. | ③②④① | D. | ②①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:3:8:2 | |
B. | 丙二醇的相對分子質(zhì)量是76 | |
C. | 丙二醇中含有氧氣 | |
D. | 丙二醇由四種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鈣可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形,易得佝僂病 | |
B. | 缺鐵易得貧血癥 | |
C. | 缺鋅會使兒童發(fā)育停滯、智力低下 | |
D. | 缺碘會引起白內(nèi)障、動脈硬化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中的溶質(zhì)只有CuSO4 | B. | 濾液中的溶質(zhì)只有FeSO4 | ||
C. | 濾渣中一定有Cu,可能有Fe | D. | 向濾渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 11 | 28 | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | X可能含有氫元素 | B. | X只含碳元素 | ||
C. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 | D. | 表中a的值為5.6 |
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