【題目】下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是( )
A.二氧化碳用作滅火劑
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
【答案】B
【解析】 A、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),A不符合題意;
B、干冰能用于人工降雨,是干冰升華吸熱,使水蒸氣凝結(jié)成小水珠所致,B符合題意;
C、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是因為二氧化碳能與水反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),C不符合題意;
D、二氧化碳參加綠色植物的光合作用;是二氧化碳與水反應(yīng),生成了有機物與氧氣;D不符合題意。
所以答案是:B。
【考點精析】通過靈活運用二氧化碳的物理性質(zhì),掌握物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰即可以解答此題.
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【題目】只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無處不在,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的來止癢。
(2)森林火災(zāi)時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是。
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有功能。
(4)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的。
(5)硬水會給人們生活帶來很多麻煩,在生活中用來區(qū)分硬水和軟水。
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【題目】請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個鉛原子;
(2)兩個硝酸根離子;
(3)人體中含量最多的金屬元素;
(4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
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【題目】氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中易吸水變潮,還會變質(zhì)。所以必須密封保存。請你寫出變質(zhì)原因的化學(xué)方程式。
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅(SiO2)緩慢地發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生具有黏性的硅酸鈉(Na2SiO3),使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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【題目】某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊。他接下來的操作應(yīng)是( )
A.在右盤減少砝碼
B.在右盤添加砝碼
C.在左盤取出蔗糖
D.在左盤添加蔗糖
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【題目】2006年6月9日~ 7月9日,世界杯足球賽在德國舉行。當(dāng)運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)隨即對準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點為12.3℃)進行局部冷凍麻醉處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法錯誤的是( )
A.氯乙烷是碳、氫、氯三種元素組成的
B.一個氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的
C.氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48 :10 :71
D.1個氯乙烷分子是由2個碳元素、5個氫元素和1個氯元素組成的
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是( )
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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【題目】下列說法正確的是( )
A.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.油鍋著火或電器失火,用水澆滅
C.胃酸的成分是鹽酸,用氫氧化鈉可以治療胃酸過多癥
D.在水中加入適量的乙二醇之類的化合物,可制成汽車防凍液
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【題目】分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法.下列推理正確的是( )
A.Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價變化
B.酸堿中和反應(yīng)有鹽和H2O生成,則有鹽和H2O生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)
C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)
D.CH4充分燃燒生成的H2O和CO2 , 則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素
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