【題目】堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同的追求。

1山更綠離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和__________,可有效減級溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨。

2水更清就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說法正確的是_______ (填字母)。

a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

c天然水只要通過處理后變清即可飲用

d為了改善水質(zhì),可向其中加人大量的凈水劑和消毒劑

赤潮水華主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指___________(只需寫出一種即可)

③如圖為簡易水電解器,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,A管中產(chǎn)生的氣體是_____________。

3空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染

①目前未計(jì)人空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有_____ (填字母)

a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入顆粒物 d稀有氣體

直飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水,生活中常用_______檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,常用________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

【答案】二氧化碳或CO2 二氧化硫或SO2 a NP(氮元素或磷元素) 2H2OH2↑+O2 氧氣(O2 d 肥皂水 煮沸

【解析】

1)①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和二氧化碳,可有效減緩溫室效應(yīng);

②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入大氣層可形成硫酸型酸雨;

2)①a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放,可以防止水污染,故正確;

b、為保護(hù)好水資源,應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥,不能禁止,故錯(cuò)誤;

c、天然水只要通過處理后可以得到澄清的水,因?yàn)楹形⑸铮荒苤苯语嬘,最好?jīng)過煮沸處理后才能飲用,故錯(cuò)誤;

d、為了改善水質(zhì),向其中加入大量的凈水劑和消毒劑,易造成水污染,故錯(cuò)誤;

赤潮水華主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡,這里的營養(yǎng)元素主要指N(氮)或P(磷);

③水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是12,A管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2OH2↑+O2;

3)①目前國家計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等,稀有氣體不屬于空氣污染物;

②生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,常用加熱煮沸的方法降低水的硬度并起到消毒殺菌的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )

A.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

D.將水通電,電解一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

1)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常采用加熱無水醋酸鈉和堿石灰制取甲烷,要制取一瓶較干燥的甲烷氣體,最好選用的一套裝置為______________(填序 號(hào))。圖中儀器a可隨時(shí)向容器內(nèi)添加液體藥品,它的名稱為________________

2)實(shí)驗(yàn)室可用 A裝置制取氧氣,寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式_______________。 檢驗(yàn)該氣體的方法為____________。

3B裝置可用來制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若 F裝置來收集氫氣,請?jiān)?/span> F處方框中將裝置圖補(bǔ)充完整_________(畫出導(dǎo)氣管及氣體流入方向)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苯甲醇(C7H8O)是一種無色透明液體,廣泛用于制筆(圓珠筆油)、油漆溶劑等。下列有關(guān)苯甲醇的說法正確的是

A.苯甲醇的相對分子質(zhì)量為 108 g

B.苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 7:8:1

C.苯甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%

D.1 個(gè)苯甲醇分子由 7 個(gè)碳原子、8 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常見裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題。

1)儀器 a 的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,收集較純凈的氧氣可選擇的裝置是_____。

2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)又設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開 K1、關(guān)閉 K2 時(shí),利用裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母)。

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳  b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開 K2、關(guān)閉 K1 時(shí),可以利用裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯里的水中加入_____,當(dāng)觀察到燒杯中_____時(shí),說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說法正確的是______

A水是由氫氣和氧氣組成

B a. b分別和電源的正極、負(fù)極相連

C電解前后元素種類不變

D該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為__________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色無味的液體, 經(jīng)實(shí)驗(yàn)員告知原液體可能是:蒸餾水、硬水、過氧化氫溶液、酒精,請你對該液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問題]這瓶液體是什么?

[猜想與假設(shè)]①蒸餾水硬水過氧化氫溶液酒精,小洋認(rèn)為猜想不合理,其理由為____________________;

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們進(jìn)行了進(jìn)一步探究, 請你幫該組同學(xué)完善探究過程,具體操作如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量液體于試管中,滴加少量肥皂水振蕩,觀察現(xiàn)象

________________________

猜想不正確

取少量液體于試管中,________________________________。

____________________

猜想正確,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________________

[拓展提升]根據(jù)物質(zhì)不同的性質(zhì)可以用來鑒別物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有三瓶氣體,分別是空氣、二氧化碳、氧氣,請你用最簡單的方法來鑒別它們,你的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論為_____________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語填空:

12個(gè)氫氧根離子_____________

2)亞鐵離子_____________。

3)地殼中含量最多元素與第二多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式是_____________(任寫一個(gè))。

4)標(biāo)出高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

1)三個(gè)銅原子_______________________________;

2)兩個(gè)氫氧根離子______________________________;

3)氮?dú)?/span>_______________________________;

4)氧化鋁_______________________________。

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