9.下列物質(zhì)中,既能與Ca(OH)2溶液反應(yīng),又能與稀鹽酸反應(yīng)的是( 。
A.KNO3B.FeCl 3C.Na2CO3D.Fe2O3

分析 硝酸鉀不能和氫氧化鈣、稀鹽酸反應(yīng);
氯化鐵能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,不能和稀鹽酸反應(yīng);
碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,不能和氫氧化鈣反應(yīng).

解答 解:A、硝酸鉀不能和氫氧化鈣、稀鹽酸反應(yīng);
B、氯化鐵能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,不能和稀鹽酸反應(yīng);
C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
D、氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,不能和氫氧化鈣反應(yīng).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)獲取物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A.從海中獲取了蒸餾水,發(fā)生了化學(xué)變化
B.海水制鎂時(shí),直接電解海水得到金屬鎂
C.侯氏制堿中所需的鈉、碳、氧元素
D.獲取物質(zhì)時(shí),先考慮化學(xué)方法,再考慮物理方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某氯化鉀樣品中可能含有少量的碳酸鈣、碳酸鉀和硫酸鉀雜質(zhì).
(1)為檢驗(yàn)雜質(zhì)的存在,小軍進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟現(xiàn)象記錄結(jié)論
①取少量樣品于燒杯中,加入足量水充分?jǐn)嚢、溶?/TD>固體全部溶解,所得溶液無(wú)色該樣品沒(méi)有碳酸鈣
 ②用一支試管取步驟①中少量溶液,滴加足量氯化鋇溶液,再滴加足量稀硝酸先產(chǎn)生白色沉淀;
后沉淀部分消失
該樣品含有碳酸鉀和硫酸鉀
(2)為除去樣品中的雜質(zhì),小軍設(shè)計(jì)了如圖1所示操作流程:

回答下列問(wèn)題:
①作Ⅰ中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2所示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào)).操作Ⅰ中所得沉淀物的成分有BaSO4、BaCO3(填化學(xué)式);操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā).

②加入試劑甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl.
③判斷試劑乙加入“適量”的方法是剛好不產(chǎn)生氣泡時(shí).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.有一混合物可能是由鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銨、硝酸銅五種物質(zhì)中的一種或幾種組成,向該混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示.據(jù)此回答:
(1)該混合溶液中一定含有的溶質(zhì)是鹽酸、硝酸銅,一定不含有的溶質(zhì)是硫酸、碳酸鈉,可能含有的溶質(zhì)是氯化銨.
(2)認(rèn)為不含的物質(zhì)的理由是:硫酸和氫氧化鋇一接觸就會(huì)生成沉淀,碳酸鈉和鹽酸不能共存.
(3)怎樣確定可能含有的物質(zhì)是否存在或不存在:取樣品,加入氫氧化鈉,研磨,是否有刺激性的氣體產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
鹽 酸HCl 硫  酸H2SO4 硝 酸HNO3碳 酸H2CO3
氫氧化鈉NaOH 氫氧化鈣Ca(OH)2 氫氧化銅Cu(OH)2氫氧化鐵Fe(OH)3
氫氧化鋇Ba(OH)2 氯化鈉NaCl 碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3
硝酸銀AgNO3 硝酸鋇Ba(NO32 氯化鋇BaCl2硫酸銅CuSO4
氯化鐵FeCl3 硫酸鈉Na2SO4 硫酸鐵Fe2(SO43氧化鐵Fe2O3
硫酸鋇BaSO4 氯化銀AgCl 氯化亞鐵FeCl2碳酸鋇BaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣,過(guò)一會(huì)兒再給試管加熱.據(jù)此回答:
(1)試管中顏色的變化:由紫→紅→紫.
(2)寫(xiě)出變化的文字表達(dá)式及所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型.
①CO2+H2O=H2CO3,屬于化合反應(yīng).
②H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑,屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氮原子2N  
(2)3個(gè)氯離子3Cl-
(3)2H2個(gè)氫原子  
(4)3Mg2+3個(gè)鎂離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某鋼鐵廠每天需要消耗5000t含F(xiàn)e2O370%的赤鐵礦石.該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.利用如圖所示的裝置也可以粗略地測(cè)定空氣的組成.玻璃管中有一可左右移動(dòng)的活塞,活塞左端密封有空氣和白磷,活塞右端的玻璃管口與大氣相通.燒杯中加入了適量的生石灰,再向燒杯中加入水(生石灰可與水發(fā)生反應(yīng),并放出大量的熱,使注射器中的白磷自發(fā)地燃燒)后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)注射器內(nèi)的白磷(與紅磷組成相同),所以白磷燃燒產(chǎn)生了大量的白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式:白磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.此時(shí)活塞會(huì)向左移動(dòng)(填“左”或“右”),因?yàn)榘琢兹紵牡艄軆?nèi)氧氣,管內(nèi)氣壓降低.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)到原來(lái)溫度,活塞應(yīng)停留在約4cm處,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出的正確結(jié)論是空氣中氧氣體積約占$\frac{1}{5}$.

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