【題目】沖洗照片時,需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下來,這一過程叫“定影”.大蘇打中硫元素的化合價為

A.0 B.+2 C.+4 D.+6

【答案】B

【解析】在Na2S2O3中,Na元素為+1價,O元素為﹣2價,設(shè)S元素的化合價為x,

根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則

+1)×2+x×2+(﹣2)×3=0

解得x=+2

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不合理的是

A、倡導(dǎo)節(jié)能減排,發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)

B、提高飲水標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化

C、提倡健康飲食,推廣無公害海水蔬菜種植

D、改良土壤結(jié)構(gòu),鼓勵作物秸稈就地焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對催化劑描述正確的是(

A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B.只有分解反應(yīng)才需要催化劑

C.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

D.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是(

A.透明

B.內(nèi)壁上有少量水珠

C.內(nèi)壁的水成股流下

D.內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2

2

16

20

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

17

m

6

11

A.參加反應(yīng)的Z與W質(zhì)量比為6:11

B.m=6

C.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別是15和2,則他們的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將46克某物質(zhì)在空氣中充分燃燒后,只生成54克水和88克二氧化碳,關(guān)于該物質(zhì)的組成由下列判斷:

①一定含C、H;

②一定不含O;

③可能含O;

④一定含O;

⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為4:1;

⑥該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H5OH

其中正確的是

A.①②⑤ B.①④⑤ C.①③⑥ D.①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是

(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為

A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先 ,再添加藥品;使用 (選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗瓶中裝滿氧氣的方法是

(3)實驗室若選A、E裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:

(4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點是 .(寫一點)

(5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應(yīng)從 (填“c”或“d”)端進(jìn)入.

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