【題目】“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是

A. 對廢電池作深埋處理，清除其污染 B. 實驗室將廢液直接倒入下水道

C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 D. 實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗

【答案】C

【解析】根據(jù)題意，“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染，即從源頭減少污染，A、B、D三項都不僅沒有減少污染，反而會增加污染或者浪費。C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，這樣能提高原料的利用率，符合綠色化學理念。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是 ( )

A. 氧氣助燃﹣﹣焊接金屬 B. 氦氣密度小，性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣制探空氣球

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生白煙﹣﹣制作煙幕彈 D. 液氮溫度低﹣﹣保護糧食瓜果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗誤差的原因。(寫出三條)

(1)________________

(2)________________

(3)________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

(1)金屬鐵是由 _______構(gòu)成的，氯化鉀是由_________ 構(gòu)成的，二氧化碳是由____構(gòu)成的．

(2)原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a=_____時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第_____周期．

②當a=8時，該粒子是______(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體。因此，在實驗室中，收集一氧化氮可選用的集氣方法是

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集氣法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，小明同學在練習“金屬的化學性質(zhì)”實驗操作時，發(fā)現(xiàn)幾支試管中冒出氣泡的速率有快有慢，于是他與小芳同學一起合作進行如下探究。

【提出問題】金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢？

【猜想與假設(shè)】A.可能與酸的濃度有關(guān)；B.可能與金屬的種類有關(guān)；C.可能與金屬的形狀有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】小明和小芳進行如下實驗。

實驗

編號

鹽酸的

濃度

金屬

(均取2 g)

金屬的

形狀

收集50 mL

氫氣所需要

的時間/s

①

10%

鎂

粉狀

60

②

10%

鐵

片狀

120

③

10%

鎂

片狀

102

④

20%

鐵

片狀

110

(1)實驗時需將鎂片和鐵片進行打磨，其目的是______________________________________。

(2)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：________________________________。

【收集證據(jù)】

(3)要比較金屬的種類對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是________。

【得出結(jié)論】通過上述四個實驗，你得出的影響金屬與酸反應(yīng)的因素有________________________。

(4)實驗①中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。實驗測得該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示，你認為在t2～t3時間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四項實驗基本操作中，錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 凈化后的空氣 B. 冰水混合物

C. 澄清石灰水 D. 高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒，且生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是( )

A. 鎂條 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鐵絲

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