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6.下列圖象分別與選項中的實驗過程相對應,其中正確的是(  )
A.
向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.
向一定量稀鹽酸中逐滴加入水
C.
常溫下,等質量的鋅和鐵分別與足量同溶質質量分數的稀硫酸反應
D.
電解水生成氣體的體積

分析 A、根據向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,鹽酸先于氫氧化鈉反應,然后再與碳酸鈉反應,所以加入一定量的鹽酸才會出現氣體進行分析;
B、根據稀鹽酸先酸性,pH值小于7,無論如何稀釋都不會等于或大于7進行分析;
C、根據常溫下,等質量的鋅和鐵分別與足量同溶質質量分數的稀硫酸反應,反應速率相等,但是鐵生成的氫氣多進行分析;
D、根據電解水生成氫氣、氧氣的體積比是2:1進行分析.

解答 解:A、向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,鹽酸先于氫氧化鈉反應,然后再與碳酸鈉反應,所以加入一定量的鹽酸才會出現氣體,故A錯誤;
B、稀鹽酸先酸性,pH值小于7,無論如何稀釋都不會等于或大于7,故B錯誤;
C、常溫下,等質量的鋅和鐵分別與足量同溶質質量分數的稀硫酸反應,酸是過量的,金屬加入鹽酸中會迅速反應,所以反應速率相等,但是鐵生成的氫氣多,故C正確;
D、電解水生成氫氣、氧氣的體積比是2:1,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題的關鍵是掌握看圖象的要領,即看圖象一般看圖象的起點、終點、轉折點、走勢.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.有歌詞唱道:“江西是個好地方…”,下列對江西的一些特產進行相關處理,其中屬于化學變化的是 (  )
A.用大麥釀成南昌啤酒B.將高安瓜子分袋包裝
C.用新鮮南豐蜜桔榨水果汁D.將贛南臍橙切開放在盤子中

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某研究性學習小組在“利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗時(如圖裝置),發(fā)現一個現象:氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分數仍然小于$\frac{1}{5}$.
(1)寫出氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)教材中利用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣體積分數,選擇該藥品的原因是紅磷只能與氧氣反應且生成物為固體.
【提出問題】是什么原因導致測量不準確呢?
【猜想與假設】他們分別作了如下猜想:
甲同學:可能是木炭取的量過少;
乙同學:可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣;
小組同學發(fā)現實驗結束后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,都認為甲同學的猜想不合理.
【查閱資料】木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數高達14.0%、8.0%和16.0%.
乙同學又利用上述裝置設計了如下實驗,請你填寫如表.
實驗步驟實驗現象實驗結論
1將足量木炭點燃,迅速插入集氣瓶中棉花繼續(xù)燃燒木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣.
2待冷卻后,將燃著的棉花(填“棉花”或“蠟燭”)再伸入該集氣瓶中
【交流與反思】
(3)請分析步驟2中,你選擇的可燃物的理由三種物質燃燒時需要的氧氣濃度大小依次為蠟燭>木炭>棉花.
(4)由此實驗你對物質燃燒的條件有何新的認識可燃物燃燒需要的氧氣要達到一定的濃度(或可燃物燃燒需要足夠的氧氣).
(5)從木炭燃燒反應的產物分析你認為測量結果小于$\frac{1}{5}$的理由還有可能是木炭燃燒生成了CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸B.用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
C.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子以以下儀器:

(1)利用圖1部分儀器和藥品,若再補充儀器酒精燈、鐵架臺(填名稱),就可制取一種氣體,發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)如圖2為實驗室檢驗二氧化碳的裝置圖:
①請連接A、B,并將裝置圖補充完整;
②B中觀察到的實驗現象是導管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁;
③圖2中儀器a一般情況下的用途是用作少量液體的反應容器,在常溫或加熱時使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列對露置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液樣品進行的相關實驗中,實驗現象及結論合理的是( 。
A.取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉
B.向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應,過濾,可除去樣品中的雜質
C.取少量溶液樣品,滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
D.取一定量溶液樣品,滴入稀鹽酸,立即有大量氣體產生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,說法正確的是( 。
A.將接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用升高溫度的方法
B.t2℃時,A、B溶液溶質的質量分數相等
C.t2℃時,A、B的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體比乙多
D.將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質的質量分數均不變

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)中所含人體必需的微量元素是Zn.2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現的青蒿素是一種抗瘧疾藥,若14.1g青蒿素燃燒生成33.0gCO2和9.9gH2O,則青蒿素中氧的質量與其燃燒消耗氧氣的質量之比為5:36.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于二氧化碳用途的是( 。
A.供給呼吸B.用于滅火C.用作氣體肥料D.生產碳酸飲料

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