下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

稱(chēng)量固體    B．

用橡皮塞塞住試管

C．

加熱液體    D．

量取液體


【考點(diǎn)】稱(chēng)量器-托盤(pán)天平；測(cè)量容器-量筒；給試管里的液體加熱；儀器的裝配或連接．

【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)操作型；結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途和操作時(shí)的注意事項(xiàng)考慮本題：使用天平要注意左物右碼，藥品放到紙上，易潮解（腐蝕）的放到玻璃器皿中稱(chēng)量．給試管內(nèi)液體加熱液體量不能超過(guò)三分之一，試管口不能朝著有人的地方．用量筒量取液體時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，量筒要放在水平桌面上．

【解答】解：A、用天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該左物右碼，藥品不能直接放到天平上，故A錯(cuò)誤；

B、向試管內(nèi)插橡皮塞時(shí)，左手拿試管右手拿橡皮塞，故B正確；

C、給試管內(nèi)液體加熱，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管體積的，故C錯(cuò)誤；

D、量取液體時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題知道了常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線，溫度為t℃時(shí)，將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和          （第8題圖）

溶液，該飽和溶液中的溶質(zhì)是（     ）

A．甲      B．乙      C．丙        D．丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)不正確的是                                   

選項(xiàng)

物質(zhì)

分類(lèi)

不同類(lèi)物質(zhì)

A

干冰、白酒、加碘鹽、食醋

混合物

干冰

B

CaO、H2O、P2O5、K2CO3

氧化物

H2O

C

HgO、NaOH、KCl、P4(白磷)

化合物

P4(白磷)

D

甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖

有機(jī)物

硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。

（1）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國(guó)為解決        （填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）而實(shí)施的項(xiàng)目。

（2）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為        （寫(xiě)出一種即可）。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為        。

（3）常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4Fe(OH)2＋O2＋2        ＝4Fe(OH)3；此反應(yīng)的基本類(lèi)型是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中，用到了三個(gè)分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶．

小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三只滴管混用，認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范，滴瓶中的試劑會(huì)因此受污染而無(wú)法再次使用，學(xué)習(xí)小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究．

【提出問(wèn)題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？

【提出猜想】通過(guò)分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有：KCl；

猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為：KCl和KOH；

猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為：　　　　　　；

猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為：KCl、KOH和K2SO4．

【實(shí)驗(yàn)探究】為證明猜想，小軍設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

（1）取該滴瓶?jī)?nèi)溶液燒了于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入　　　　　　

　　　　　　

證明猜想Ⅳ成立

【實(shí)驗(yàn)反思】小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)予以證明，你是否贊同？　　　　　　（選填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過(guò)灼熱的氧化銅

B

CO2

CO

點(diǎn)燃

C

銅粉

Fe

加入過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①　　；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）　　；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，用E收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿(mǎn)的方法是　　；

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）　，若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從（填“a”、“b”）　　進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)（數(shù)字與符號(hào)）填空：

（1）三個(gè)磷原子          ；（2）兩個(gè)五氧化二氮分子        ；（3）3個(gè)氫氧根離子          ；（4）地殼中含量最多的金屬元素       ；

（5）一種主要空氣氣體污染物         ；（6）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是

A．含有C、H、O三種元素             B．只含C、H元素       

C．含有C、H元素，可能含有O元素    D．含有C元素，可能含有H、O元素

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